APOYO A LA EDUCACIÓN EN EL ÁREA INFORMÁTICA.

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DEPARTAMENTO DE VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO

OFICINA DE SERVICIO SOCIAL

PLAN DE TRABAJO

INSTITUCIÓN: JARDÍN DE NIÑOS LOS GIRASOLES.

NOMBRE DEL TITULAR: PROFA. LILIANA SALAZAR DAMIÁN.

NOMBRE DEL PRESENTADOR: LUIS FERNANDO ARREDONDO CORREA.

ACTIVIDAD: APOYO  A LA EDUCACIÓN EN EL ÁREA INFORMÁTICA.

INTRODUCCIÓN

La informática también llamada computación es una ciencia que estudia métodos, procesos, técnicas, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital, es el conjunto de técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de computadoras. La informática combina los aspectos teóricos y prácticos de la ingeniería electrónica, teoría de la información, matemáticas, lógica y comportamiento humano. Los aspectos de la informática cubren desde la programación y la arquitectura hasta la inteligencia artificial y la robótica.

La computadora). También denominada computador u ordenador es una maquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información conveniente y útil. Una computadora está formada, físicamente, por numerosos circuitos integrados y otros muchos componentes de apoyo, extensión y accesorios, que en conjunto pueden ejecutar tareas diversas con suma rapidez y bajo el control de un programa.

Pareciera que los grandes cambios tecnológicos producidos a partir de la segunda mitad del siglo xx nos ha tomado por sorpresa. Las computadoras personales que fueron desarrolladas en 1980, se han hecho tan populares tanto  en los ámbitos profesionales como empresariales, así como las instituciones de gobierno y ahora en los sistemas educativos esta modernización hace que las personas y la sociedad tengan más acceso a la información y se le faciliten   sus actividades escolares y empresariales.

En este nuevo siglo, las tecnologías informáticas han entrado en un súper desarrollo en nuestras vidas de tal manera que es casi  imposible pensar que en alguna actividad humana donde no intervengan las computadoras y la automatización.

Es un deber educativo social y cultural no quedarse fuera de esta revolución tecnológica sobre todo para quienes llevan a cuestas la ardua tarea de educar a los niños y jóvenes que serán los participantes de las innovaciones que la tecnología y la informática nos traerán en este nuevo milenio y sus años subsecuentes.

OBJETIVOS

• Enseñare a reconocer que es una computadora y cuáles son sus funciones.

• Desarrollare en ellos una inquietud para usar la computadora

• Forjare en ellos conocimientos de las letras y números a través de software didácticos.

• Encaminare el aprendizaje del uso y manejo de las computadoras

• Preparare al personal docente para asesorar a los alumnos en el manejo de softwares didácticos de aprendizaje.

• Daré a las docentes aplicaciones de computadoras para mejorar el aprendizaje de las letras y números.

METAS

• Ayudare a los alumnos a reconocer que es un computador, para que nos sirve y sus partes principales.

• Enseñare en un 85% funciones de la computadora.

• Preparare a los docentes en un 75% para el manejo de aplicaciones didácticas en la computadora.

• Optimizare en un 95% el centro de cómputo de la institución.

• Ayudare al alumno a reconocer números, letras y colores en un 80%.

Calendarización de actividades

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