AUTOEVALUACIÓN Etapa 1: Técnicas de Conteo

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN [pic 1]

SECRETARÍA ACADÉMICA

DIRECCIÓN DEL SISTEMA DE ESTUDIOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR

COMITÉ ACADEMICO DISCIPLINAR DE MATEMÁTICAS

AUTOEVALUACIÓN

Etapa 1: Técnicas de Conteo  

Instrucciones: Las siguientes preguntas te harán reflexionar sobre que aprendiste en la presente etapa y que aspectos debes reforzar para mejorar tu desempeño. Contéstalas lo más honesto que puedas.

Marca con  ✓ según corresponda:

A) Conocimientos

1. Sé cuáles son las técnicas de conteo:    Si ( *   )     No (      )           2. Comprendo la diferencia de las técnicas de conteo:     

                Principio fundamental del conteo: Si (  *   )   No (     )     Permutaciones: Si (     )   No (     )             Combinaciones:      Si (     )   No (     )      

1. Conozco las fórmulas que se usan en las técnicas de conteo:

                Principio fundamental del conteo: Si (*     )   No (     )     Permutaciones: Si (   *  )   No (     )      

              Combinaciones:      Si (     )   No (     )      

1. Sé cuando usar las fórmulas de permutaciones y combinaciones: Si (  *   )    No (     )
2. Conozco la fórmula para permutaciones circulares:   Si (     )      No (*      )
3. Conozco el desarrollo del teorema del binomio:  Si ( *   )      No (    )    
4. Sé cuando usar el teorema del binomio:              Si ( *    )     No (     )    

[pic 2]B) Habilidades

1. Distingo cada técnica de conteo a usar: Si ( *    )   No (     )
2. Identifico en un ejercicio cuando usar una de las técnicas de conteo:                        

                Principio fundamental del conteo: Si (   *  )   No (     )     Permutaciones: Si (     )   No (   *  )                      Combinaciones:      Si (  *   )   No (     )      

1. Aplico las fórmulas de conteo para obtener:

               Permutaciones: Si (     )   No (    * )      Combinaciones: Si ( *   )   No (     )

1. Aplico la fórmula de permutaciones circulares: Si (  *   )  No (     )
2. Desarrollo un binomio elevado a cualquier exponente para encontrar el numero de resultados posibles según el contexto del problema: Si (   *  )   No (     )          
3. Respondí correctamente las evidencias de la etapa:   Si (     *)   No (     )                    

C) Actitudes y valores

1. Trabajé con esmero todo lo visto en esta etapa.

      Si (*    )          No (    )

1. Me esforcé en entender y realizar cada una de las actividades propuestas

      Si ( *    )       No (     )      

1. Dedique un tiempo extra clase para estudiar

     Si (   )         Fue regular y constante (  *     )           Fue poco (    )       No (   )       No tuve interés  (     )

1. Cuando tuve dudas consulte distintas fuentes de información

     Si (    )    Revise otros libros (   )     Consulte internet (*   )       No (   )    Me limite al libro (   )   Me falto disposición (    )

1. Colaboré con mis compañeros y participé en las actividades del grupo

     Si (    )       Sólo cuando me lo pidieron (    *)    No (    )     Se me dificultó integrarme en lo académico (     )

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