Adolescencia. CONTESTA LAS SIGUIENTES CUESTIONES DE ACUERDO A LAS LECTURAS DEL BLOQUE I

¿Cómo sobreviviste en tu infancia?

2.- ¿Qué es una situación de riesgo?

3.- Ejemplifica dos situaciones de riesgo adolescente.

4.- Diferencia entre pubertad y adolescencia.

5.- ¿Qué aspectos influyen para que el adolescente experimente sensaciones de riesgo?

6.- ¿Qué situaciones de riesgo se pueden presentar durante la adolescencia?

7.- ¿Cuándo un adolescente puede encontrarse en una situación de riesgo?

8.- ´Qué comportamientos se pueden identificar como señales de alerta?

9.- Define los siguientes conceptos_

• Violencia:
• Ansiedad:
• Depresión:
• Violencia física:
• Violencia emocional:
• Ciber violencia:
• Embarazo precoz:
• Abuso sexual:
• Fracaso escolar:
• Adicción:
• Anorexia:
• Bulimia:
• Problemas crónicos de salud en los adolescentes:
• Cambios biológicos que sufren los adolescentes:
• Masculinos:
• Femeninos:
• Cambios emocionales que sufren los adolescentes:
• Desapego:
• Desidealización:
• Identidad:
• Autonomía:
• Independencia:
• Pares adolescentes

10.- Vulnerabilidad adolescente:

11.- Conducta antisocial significa:

12.- Características de conductas antisociales:

13.- Tendencias de trastornos adolescentes:

14.- Situaciones diferenciales de género en los riesgos adolecentes:

A) Hombres:

B) Mujeres:

15.- ¿Porque se afirma que las mujeres son un grupo de mayor riesgo que los hombres?

16.- ¿Qué significa “Esta dimensión social de las relaciones humanas penetra entonces en todos los ámbitos por los cuales transitan las/os niñas/os y las/os jóvenes.” De la lectura: Pubertad y adolescencia; tiempos violentos.

Respuesta:

Esto significa que la dinámica de la vida familiar y afectiva que estuvimos revisando no es solamente una cuestión de acuerdos entre personas. También la comunidad (a través de organizaciones gubernamentales o no gubernamentales) tiene mucho, que decir acerca de esas relaciones, porque de lo contrario, y en aras de un falso respeto por las creencias y valores de las familias, se abandona a los/as miembros/as más frágiles a la voluntad de los/as más poderosos/as.

17.- ¿Existe relación entre adolescencia y situaciones de riesgo?

18.- Relación entre violencia y castigo:

19.- Violencia y delincuencia asociada a la pobreza y marginación:

20.- ¿Cómo los grupos juveniles condicionan la delincuencia o situaciones de riesgo?

21.- Relación entre disfunción familiar y la violencia y/o delincuencia:

22.- Reacciones negativas de los adultos ante una conducta negativa de los adolescentes:

23.- Relación entre genética y conducta pre delincuencial:  

24.- ¿El desapego de los padres y los cambios por los que pasan los adolescentes son factores de conducta antisocial?

25.- “El hecho de ser varón va acompañado de un gran aumento de riesgo de conducta antisocial”. Argumenta a favor o en contra la aseveración anterior.