Analisis FODA Cátedra integradora:diseño y desarrollo de modelos pedagógicos
Enviado por mimiarias • 26 de Enero de 2018 • Resumen • 632 Palabras (3 Páginas) • 259 Visitas
Universidad Nacional de Educación
Nombre:
Miriam Arias y Zaida Loja
Curso:
3° Ciclo de Educación Inicial
Materia:
Cátedra integradora:diseño y desarrollo de modelos pedagógicos
Profesora:
Carol Ullauri
Tema:
Análisis FODA
Análisis FODA sobre la institución Benjamín Ramírez Arteaga
Fortalezas | - La institución cuenta con los recursos humanos necesarios. (Directora, vicerrectora, supervisores, etc.) - La institución se encuentra muy bien resguardada. -Posee una infraestructura adecuada para trabajar con los niños de educación inicial. - La institución cuenta con espacio para implementar huertos escolares. - La maestra se encuentra muy bien preparada. - La maestra utiliza todo lo que se encuentra en su entorno para poder realizar su clase. - A los niños les gusta trabajar cuando se encuentran en la naturaleza. - Los padres participan en las actividades que realizan la institución. - La maestra cuenta con materiales reciclables. -Los maestros se encuentra vigilando constantemente a los alumnos. - La maestra aplica las TICS en clase. |
Debilidades | - Los niños de educación inicial comparten un mismo espacio con los niños de básica y el colegio. - Los niños no cuentan con muchos materiales didácticos en las aulas. - La maestra retrasa su enseñanza cuando existen eventos educativos. - La institución no recicla. - El espacio en el que los niños se encuentran solo contiene 4 juegos y muy pocos espacios verdes. - El aula no cuenta con todos los rincones de aprendizaje. - Algunos materiales de la infraestructura se encuentran deteriorados. - Los niños no cuentan con un espacio para aprender acerca de la naturaleza. - La institución no cuenta con muchas aulas. |
Oportunidades | - Que al encontrarse en un espacio estratégico, los padres de familia tienen la oportunidad de dejar a los niños en la escuela y acudir directamente a sus trabajos. - Es una escuela del milenio. - La metodología que se utiliza en la institución puede servir como modelo para las otras instituciones que se encuentran alrededor. - Por el hecho de ser una institución fiscal cuenta con varias ayudas por parte del estado. - Los niños que viven cerca de la institución pueden acceder libremente. - L a mayor parte de padres de familia vienen de lugares alejaos de la ciudad por lo tanto tienen conocimiento sobre la creación de huertos. |
Amenazas | - En las afueras de la institución se encuentra la avenida principal que pueden ocasionar accidentes. - En las afueras existen muchos vendedores ambulantes. - Que por ser una institución fiscal, muchas personas piensan que la educación no es buena. - Que se les da prioridad a que estudien niños que viven cerca de la institución por lo que otros alumnos que desean estudiar ahí no pueden acceder. - Sentimiento de inseguridad. -Falta de reductores de velocidad frente a la escuela. |
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