Analisis de Galeano PNFAE

Valencia 15 de Diciembre de2018        

        ANALISIS        

DE EDUARDO DEL ARTE. GALEANO LA UNCION

 La educación en Venezolana según estudios realizado por el escritor Eduardo Galeano: desde el principio de la colonización y el dominio de los  pueblos de América Latina por parte de imperios, que trajo consigo  consecuencias   económicas nefasta  que  permitió la formación una  burocracia parasitaria  que persiste desde esa época  hasta la actualidad . Para ello hizo un enfoque  socio-critico que aborda los temas de conocimiento de la historia y la evolución de la misma Latinoamérica tomando como referencia los quiebre o nodos de conflictos que caracterizaron el proceso de conquista. Cinco siglos de explotación  de las riquezas naturales de América Latina por parte de los imperios, donde la explotación y expropiación sigue siendo la misma imagen, solo ha cambiado sus procesos de negociación e intercambio, pero lo negativo prevalece por encima de todo.

América Latina ha tenido que lidiar con la mordaza a los líderes revolucionarios que desde los movimientos sociales y políticos has manifestado disidencia e inconformidad. Con la llegada de la revolución el burocratismo comenzó a desarrollar con fuerza su ideología burocrática dando el peso de los pecados originales yacentes, en los antiguos administrativos era el medio para alcanzar y mantener el poder la burguesía. En la cuarta republica no existía una política educativa de los personajes eminentes del mundo académicos, lo que ocasiono fue un descenso en la calidad educativa ya que no tomaron a tiempo las medidas para conservar o promover la excelencia educativa.

El descuido y la falta de interés por la enseñanza de saberes en todos los niveles se ha acentuado, cabe destacar que la inadecuada enseñanza del lenguaje a conducido a una pobreza en la expresión oral y escrita, donde no se fomenta hábitos de lectura o el enriquecimiento del vocabulario, ni la facilidad de expresión, presentando diferencias en las redacciones  también la privatización de la educación , el cobro y cobertura escolar por niveles, el presupuesto o inversiones era muy bajo, los conflictos o manifestaciones de los docentes por el incumplimiento del contrato colectivo, la política pedagógica bajo el neoliberalismo y el individualismo, escasa participación de la comunidad escolar y la política educativa es decir que la carnerizacion de la burocracia produce desviación administrativa publica y humana que remota al periodo dictatorial que sustantivamente no ha cambiado con la administración democrática en el desarrollo de la creatividad y autonomía en el proceso de aprendizaje. Sin duda que los avance de la revolución bolivariana es el camino para salir de la pobreza, garantizar la igualdad y las oportunidades de trabajo.

Con la llegada del presidente Hugo Chávez se logra los objetivos estratégicos para consolidar el camino de la revolución bolivariana y garantizar una educación de calidad para el pueblo venezolano a través de una politización de la sociedad y el protagonismo popular para satisfacer las necesidades del ser humano y elevar la conciencia del pueblo impulsada a la globalización y transformación de la educación, he de resaltar que en los noventa la educación iba cuesta abajo, sin embargo hemos reivindicado la educación a todo los niveles y modalidades abriendo las puertas de la informática a la población escolar (CBIT), las canaimitas (internet inalámbrico), la política educativa en la gestión escolar, ortos logros alcanzado en la republica bolivariana así como la educación gratuita y contemplada en el Constitución de la republica Bolivariana de Venezuela y es responsabilidad del Estado, la inclusión de niños y niñas en los sectores educativos, el gobierno ha mantenido la cobertura de los niveles educativos, ha reformado en siete oportunidades la convención colectiva para mejor conducción de vida del trabajador y la trabajadora.

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