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Análisis de la oradora Malala Yousafzai


Enviado por   •  7 de Agosto de 2019  •  Tarea  •  5.157 Palabras (21 Páginas)  •  471 Visitas

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Introducción

La oratoria es el arte de hablar con elocuencia. El objetivo de la misma, en muchas ocasiones, es persuadir a las personas que escuchan el discurso que el orador ha creado para transmitir su mensaje. Se pretende convencer a las personas de que piensen o actúen de una determinada manera, influenciando las decisiones que éstos toman en pro de alinear el pensamiento del orador con el de su público.

Analizando diferentes aspectos, como el lenguaje no verbal, el tono de voz, la velocidad con la que se habla, las palabras que son escogidas y la manera en la que cada frase es recitada, demostrará la gracia que esta actividad tiene para asumir la tarea de influenciar a los escuchas. Se vuelve importante el ser capaz de utilizar diversos elementos y fundirlos en uno solo para desarrollar el proceso de la oratoria apropiadamente.

Entonces la oratoria no es únicamente el mero hecho de hablar con otras personas sino que involucra la utilización de diferentes estrategias y técnicas que permitan expresar de manera clara el mensaje ante un público numeroso. Los profesionales de esta materia son capaces de llenar auditorios, hablando con cientos y hasta miles de personas, influenciándolas dando uso a las estrategias correctas que se ajusten a los mensajes que comunican.

El presente trabajo tiene como finalidad identificar cada uno de los elementos que se requieren para la oratoria,  realizado mediante una investigación minuciosa sobre dicho arte, tomando en cuenta diferentes elementos para captar la atención del público hacia nuestro discurso.

Posterior a la investigación sobre una de las oradoras reconocidas históricamente en tiempos contemporáneos, como lo es Malala Yousafzai, se realizó un estudio y análisis sobre su técnica de oratoria, al momento de dirigirse a sus diferentes públicos a lo largo de su trayectoria, ahondando en su lenguaje verbal y no verbal, tomando en cuenta elementos importantes como la kinésica, prosémica, cronémica y paralingüística. Este análisis permite obtener las competencias necesarias para la puesta en práctica en ámbitos profesionales.

Objetivos de la investigación

  • Objetivo general

Conocer y fortalecer el perfil de competencias técnicas que requiere la oratoria mediante la investigación y análisis de oradores famosos a través de cada una de las técnicas que éstos utilizan al momento de presentar sus discursos, examinando su lenguaje verbal y no verbal, antecedentes, discursos más importantes y presentaciones donde han demostrado sus conocimientos sobre la oportuna utilización de la oratoria.

  • Objetivos específicos

  • Fortalecer los conocimientos acerca de las generalidades sobre la oratoria a través de la investigación del desarrollo de esta práctica.
  • Identificar los diferentes tipos de oratoria que existen, conociendo cada una de sus características y elementos más importantes junto a la correcta aplicación de esta práctica.
  • Conocer las diferentes técnicas en la oratoria analizando las diferentes disertaciones de la famosa oratoria Malala Yousafzai junto a los antecedentes que ayudaron a convertirla en una de las oradoras más importantes de la generación actual.
  • Analizar los puntos más importantes del lenguaje no verbal presentes en la práctica de la oratoria.

Generalidades de la oratoria

“La oratoria es el arte de hablar con elocuencia, para persuadir y convencer”.

La palabra “oratoria” es un vocablo originario del latín “oratorĭa” vinculada con la elocuencia. Esta práctica se define como el arte de hablar o comunicarse oralmente con diferentes tipos de públicos con la finalidad de informarles, enseñarles, instruirles, convencerles, entretenerles, venderles una idea o proyecto, entre otros puntos. En otras palabras, su finalidad es persuadir y llevar a la acción.

Esta es una disciplina del género literario que se aplica en todos los procesos comunicativos hablados, como las conferencias, charlas, sermones, exposiciones, narraciones, entre otros. A comparación de disciplinas afines, como la didáctica (que enseña) o la poética (que deleita), la oratoria persuade.

Este proceso de persuasión consiste en que con las razones que el orador expresa verbalmente, induce, mueve u obliga a otro (u otros) a hacer, creer o pensar en una tema determinado. Ésta, sin embargo, no es su única finalidad. La oratoria puede motivar a la gente a actuar o simplemente puede relatar una historia. La idea central es la capacidad de cambiar las emociones de sus oyentes, no solo informarlos. Utilizada correctamente puede ser una poderosa herramienta que se usa para propósitos tales como la motivación, influencia, persuasión, información, traducción o simple entretenimiento.

El discurso se convierte entonces en un proceso dinámico cuyo objetivo ha sido fijado desde su génesis.

La capacidad de hablar ante otros es el equilibrio entre las condiciones innatas y las adquiridas. Por lo que un orador puede nacer o se puede hacer. Para llegar a ser un orador convincente, las habilidades y cualidades con las que la persona cuenta deben cultivarse con esfuerzo y dedicación.

Por la misma finalidad de profundizar en la mente del público, la oratoria utiliza un lenguaje claro y sencillo, eliminando la pomposidad y grandilocuencia, propias de la oratoria antigua. No es necesario utilizar palabras extensas, con significados rebuscados, para expresar un mensaje correctamente. El beneficio de poder hablar bien no conoce límites y simplificando, aclarando y expresando de manera sencilla un mensaje, las barreras comunicativas pueden sobrepasarse. Su práctica proporciona grandes satisfacciones y robustece la personalidad de quien se lo propone.

Historia de la oratoria

La oratoria tuvo su origen en Grecia, de la mano de los sicilianos. En estos terrenos era utilizada con fines políticos y para alcanzar prestigio. Había profesionales llamados logógrafos que se encargaban de redactar discursos para los tribunales. El más famoso de ellos fue Lisias, sin embargo, Sócrates creó una famosa escuela de oratoria en Atenas que tenía un concepto más amplio y patriótico de la misión del orador.

Según Sócrates, el orador debía ser un hombre instruido, movido por altos ideales éticos a fin de garantizar el progreso del Estado. Demóstenes fue considerado el mejor orador en este tipo.

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