Análisis del comportamiento político y electoral

Análisis del comportamiento político y electoral

Participación política

• Origen en las polis griegas. Participación frecuente, regular y directa. ``Ser gobernado y gobernar por turno´´. Competencia política (mito de Protágoras)
• Siglo XVIII. Rousseau. Siglo XX: MacPherson, Poulantzas, Pateman, Barber: extender la participación a más niveles (local) y a otros ámbitos (laboral).
• La participación como elemento básico de la democracia, como medio y como fin: hace mejores ciudadanos, mejor gestión del conflicto, mejor calidad de gobierno, reducción de las desviaciones autoritarias.

Los críticos de la teoría participativa

• Críticos clásicos: Platón y Aristóteles.
• ``Contemporáneos´´ (S. XX): Schumpeter, Sartori, Huntington, Anduiza y Bosch, etc.
• Schumpeter (1942): Capitalismo, socialismo y democracia: La crítica elitista de la democracia.
• Sociedades e instituciones complejas, con ciudadanos poco informados o interesados en la política y con bajos niveles de participación.
• La ``democracia participativa requiere de ciudadanos buenos y sabios´´ (Anduiza y Bosch)
• Imposibilidad material de implantar democracia directa.
• Perfil de participantes sesgado: minoría que no representa a la sociedad.

La teoría elitista y la democracia representativa

• Definición de democracia de Schumpeter (1942):

The democratic method is that institutional arrangement for arriving at political decisions in which individuals acquire the power to decide by means of a competitive struggle for the people’s vote (1950: 269).

• Correspondencia entre ``el ser´´ y ``el deber ser´´ de la democracia.
• Defensa del gobierno representativo (S. XVIII) como más adecuado para sociedades complejas y ciudadanos con ocupaciones y preocupaciones diversas vinculadas al ámbito económico y a la vida privada.
• Desconfía de la participación directa de los ciudadanos en la toma de decisiones: debe centrarse en la selección de los gobernantes y en el control del ejercicio del poder mediante el voto en la siguiente cita electoral.
• La política debe dejarse en manos especializadas (¡élites!).
• Vinculada con la teoría económica de la democracia: la política no es el ámbito en el que los ciudadanos se mueven mejor (pero si lo hacen en el ámbito económico: consumidores económicos y consumidores políticos).
• Baja participación: refleja apatía (necesaria) y apoyo al sistema (el Estado sobrecargado).
• Alta participación: insatisfacción e inestabilidad (años 60, derechos civiles)
• Solo participación electoral: mayor igualdad entre ciudadanos.

Democracia representativa, sofisticación política y participación

• Crisis de la democracia representativa: cuestionamiento de la eficacia y legitimidad de la estructura institucional: mal adaptada a cambios sociales, tecnologías de la información y nuevas formas de acción política.

Ciudadanos más sofisticados políticamente que las descripciones de los elitistas y los pluralistas: más información y más preparados para procesarla.

Sofisticación política: atajos utilizados por los ciudadanos (Dalton 2002)

• Los ciudadanos reconocen la importancia de la política y desarrollan atajos para simplificar y manejarse por este ámbito:

• Limitar los ámbitos de interés: los ciudadanos se ``especializan´´ en determinados ámbitos que consideran más relevantes: públicos especializados o monotemáticos.
• Utilizar principios generales: los valores se estructuran jerárquicamente. Principio estructurador que ordena actitudes más generales o específicas. Esquemas cognitivos que facilitan la interpretación y la toma de decisiones.
• Seguir al grupo, o formar parte de un grupo (y seguir sus orientaciones) reduce los esfuerzos para la toma de decisiones.

Principales enfoques en el estudio del comportamiento político

• El conductismo: surge en la psicología a principios del siglo XX, y en la ciencia política en los años 50´s: ¿por qué la gente se comporta como lo hace?

Surge como reacción al análisis de la política poco sistemático e impregnado de valores (el ser y el deber ser).

Se caracteriza por su método, más que por su objeto de estudio: la ciencia debe limitarse a los comportamientos observables y cuantificables.

Postulados metodológicos del positivismo lógico.

Dos tipos de enunciados útiles:

• Las definiciones (que se asumen como ciertas)
• Las hipótesis (cuya validez puede contrastarse a través de la observación)

El falsacionismo (Karl Popper):

Una teoría o (hipótesis) sólo será científica si es posible imaginar una observación o evidencia empírica que pueda contradecirla.

Las hipótesis han de ser falsables.

El conductismo se extiende rápidamente en la ciencia política, favorecida por el desarrollo de las encuestas y de las técnicas estadísticas de análisis de datos.

Con el tiempo, pasa a analizar más actitudes que comportamientos.

Surgimiento del posbehaviorismo como reacción (Easton, 1969)

Críticas:

• Excesiva atención a los datos. Descuido de cuestiones normativas.
• Pretendida objetividad que no es tal.
• Sólo se analiza lo fácilmente observable, ignorando importantes fenómenos políticos y sociales más complejos.

El enfoque económico

Aproximación económica al estudio de la política (Downs, 1957):

La teoría de la elección racional: el comportamiento político está motivado por la valoración que hace el individuo de los costes y beneficios de participar.

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