CAPITULO II ENFOQUE Y ESTRATEGIA DEL APRENDIZAJE

CORREGIR ORTOGRAFÍA

CAPITULO II

ENFOQUE Y ESTRATEGIA DEL APRENDIZAJE

En esta investigación se desarrollaran temas actuales  como la estrategia del aprendizaje donde principalmente nuestro objeto de estudio es las formas que los estudiantes aplican al momento de estudiar, otro tema a discutir es los estilos de aprendizaje donde gracias a los alumnos se pudo observar cuantos métodos utilizan para su formación y por último la motivación en el aprendizaje que implica que afectos posee cada uno de ellos para realizar una mejor investigación.

2.1 Estrategia del aprendizaje

Forma en la que enseñamos y en la que nuestros alumnos lo asimilan para un mejor aprendizaje siguiendo una serie de pautas propuestas para desarrollar un mejor conocimiento. Al respecto Pimienta (2012) sostiene que: son instrumentos de los que se vale el docente para contribuir a la implementación y el desarrollo de las competencias de los estudiantes, con base en una secuencia didáctica que incluye inicio, desarrollo y cierre es conveniente utilizar estas estrategias de forma permanente tomando en cuenta las competencias especificas que pretendemos contribuir a desarrollar (p.23).

De acuerdo a todo lo explicado es necesario adquirir estrategias ya que nos ayudara a contribuir en nuestro desarrollo, como dice Pimienta para utilizarlos permanentemente al momento de trabajar.

Por otro lado Coll (2010) manifiesta que

Enseñar a aprender, favorecer la autonomía de aprendizaje, potenciar las habilidades cognitivas superiores, enseñar a pensar , a ser competentes, desarrollar la capacidad meta cognitiva, facilitar los hábitos de estudio , enseñar estrategias de aprendizaje constituyen distintas aproximaciones para una meta común lograr que nuestro alumnos sean aprendices permanentes y que posean las herramientas necesarias para convertir la información en conocimiento (p.85).

Según lo expuesto si cada uno de nosotros desarrolla las estrategias mejorara los hábitos de estudio complementando para un conocimiento satisfactorio.

Por otro lado Valle (2010) sostiene que:

 Las estrategias de aprendizaje engloban todo un conjunto de procedimientos y recursos cognitivos que los estudiantes ponen en marcha cuando se enfrentan al aprendizaje con lo cual en sentido estricto se encuentran muy relacionadas con los componentes cognitivos que influyen en el proceso de aprender (parr.1).

Se observa que nosotros los estudiantes contamos con la capacidad de aplicar diferentes estrategias pero a la vez nuestros pensamientos influyen al momento de fijarlas.

CORREGIR ORTOGRAFÍA

En conclusión los alumnos deben adquirir estratetias para mejorar sus habitos de estudio facilitando el aprendizaje cuando se realice una investigación y sobretodo al ser estas influenciadas por nuestro pensamientos o formas de actuar.

2.2 Tipos y estilos de estrategias de aprendizaje

Los alumnos tenemos diferentes formas de percibir y aprender las cosas  esto implica que al recibir información y estudiarlo existen distintas formas de analizarlos contando con diferentes estilos de aprendizajes. De acuerdo a Galeón (2012) asegura que

El hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales, esas preferencias o tendencias a utilizar (parr.1).

Es preciso asegurar que cada uno de nosotros cuenta con su propio método de estrategia para estudiar, concordando con Galeón debido a que depende de las preferencias del tema que quieras desarrollar.

JUSTIFIQUE

Por otro lado Ramírez y Osorio (2008) aseguraron que: el diagnostico de los estilos sirve como base para orientar principalmente el saber como el conocimiento de estas habilidades nos otorga herramientas para personalizar el aprendizaje, enseñar a aprender, esto es posibilitar el conocimiento y destreza necesaria para aprender con efectividad en cualquier situación en que uno se encuentre; esto incluye a los nuevas tecnologías aplicadas en el proceso de enseñanza para el aprendizaje (parr.4).

Para desarrollar un mejor aprendizaje siguiendo las estrategias propuestas incluye adaptarse a nuevas tecnologías para un buen proceso porque actualmente tenemos diferentes medios para desarrollarlos.

Por otra parte kolb (1970) publica que: los estilos de aprendizaje lo describe como capacidades de aprender por encima de otras como resultado del aparato hereditario de las experiencias vitales propias y de las exigencias del medio ambiente  actual. Llegamos a resolver de manera característica los conflictos entre el ser activo y reflexivo y entre el ser inmediato y analítico. Algunas personas desarrollan mentes que sobresalen en la conversión de hechos dispares en teorías coherentes y, sin embargo, estas mismas personas son incapaces de deducir hipótesis a partir de su teoría, o no se interesan por hacerlo; otras personas son genios lógicos, pero encuentran imposible sumergirse en una experiencia y entregarse a ella (p.47).

...