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CASO DE LA VIOLACIÓN Y SECUESTRO A NIÑA DAMARIS


Enviado por   •  6 de Diciembre de 2022  •  Informe  •  1.944 Palabras (8 Páginas)  •  114 Visitas

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Nombre del caso

CASO DE LA VIOLACIÓN Y SECUESTRO A  NIÑA DAMARIS

 Nivel descriptivo

Paso 1: Hechos

  • El 12 de abril de este año  una menor de 3 años (Damaris) sale a comprar a la tienda con su tía y de pronto desapareció.
  • La tía de la menor  al percatarse de su desaparición vuelve a buscarla y observa que un hombre  la sube a un auto..
  • Los padres de la pequeña Damaris acuden a denunciar el hecho ocurrido
  • La policía nacional del Perú  gracias a las cámaras de videovigilancia identifica la premeditación del acto   e identifica al autor del secuestro.
  • La población se muestra indignada y busca hacer justicia por el secuestro de la menor.
  • 15 horas después se detiene al sujeto Juan Antonio Enríquez García
  • Los presos del penal de Chiclayo mandan un mensaje: “Le haremos pagar por el daño que hizo”
  • Se encontró a la menor maniatada y con señales de violación.
  • Essalud confirma la violación y señales de  daño ocasionados por lo que la intervienen quirurgicamente.
  • El ministerio de la Mujer y la presidencia del Perú brindan el apoyo emocional y soporte jurídico a la familia
  • 24 de mayo del presente año el INPE a traves ded un comunicado reporta el suicidio de Juan Antonio Enríquez García en el penal de Challapalca

Paso 2: Lista de involucrados y sus motivos

  • Damaris, menor de 3 años secuestrada y ultrajada
  • Juan Antonio Enríquez García (Monstruo de Chiclayo), taxista autor del secuestro y violación de la menor Damaris.
  • Policía Nacional del Perú, actúa frente a la desaparición de la menor. Realiza la búsqueda y posterior detención de Juan Antonio Enríquez García
  • Ministerio de la mujer, brinda el soporte y apoyo que la familia necesita
  • Essalud realiza el seguimiento a la salud de la menor.
  • Los ciudadanos, muestran su indignación y muestras de apoyo popular a la familia
  • La Presidencia Del Perú da el respaldo a la familia.
  • Presos del penal Challapalca, lanzan amenaza al autor de los hechos juan Antonio Enríquez García

Paso 3: Descripción del contexto (social, político, etc.)

El día martes 12 de Abril, en el distrito de José Leonardo Ortiz,en la provincia de Chiclayo (Lambayeque),ocurrió un hecho trascendental que fue repugnante para toda la población peruana. En donde un sujeto, llamado Juan Antonio Enríquez  dopó a una menor de 3 años llevarla en su carro a su casa en donde la ultrajó y grabó semejante atrocidad.Luego los padres presentaron la denuncia por la desaparición de de la niña,esto dio paso a que los efectivos policiales comienzan la búsqueda , gracias a  cámaras de seguridad lograron captar al responsable del secuestro e identificar su vehículo; entonces los agentes policiales capturaron al “Monstruo de Chiclayo” el cual confesó que la tenía secuestrada en segundo piso, en hogar de su madre. En donde encontraron a la indefensa niña sobre unas colchas tirada con cartones en el suelo y amarrada con cinta, con marcas de golpes.Posteriormente, el detenido fue trasladado al instituto de Medicina de Chiclayo, donde a las afueras le esperaba gran cantidad de gente de la localidad de Chiclayo  que se encontraba indignada , y deseaba hacer justicias con sus propias manos. Posteriormente, un grupo de protestantes se dirigió  a tirar piedras a la casa del secuestrador, pero terminaron prendiendo fuego. La población peruana exigia cadena perpetua o condena de muerte hacia el  sujeto que cometió estas atrocidades. El presidente de la república , la ministra de la mujer y el  alcalde de la comunidad se sumaron para pedir justicia y darle todo el apoyo a la familia afectada. El agresor a  la espera de su condena perpetua por los actos cometidos;  fue encontrado muerto este último  24 mayo en la celda donde se encontraba recluido.  Por otro lado, la menor ha sido  intervenida quirúrgicamente y está evolucionando  favorablemente en compañía de sus padres. Pero a la fecha indica a los padres de la menor  que no están cumpliendo  todas las promesas que hicieron en un inicio.

Nivel de análisis

 

Paso 4: Se espera una redacción unitaria que contenga el análisis ético y ciudadano mediante la aplicación de los conceptos a los hechos. Por eso esta sección incluye el uso de por lo menos seis textos revisados en el curso. Pueden ayudar estas preguntas; pero no son las únicas ¿Por qué estamos ante la necesidad de la reflexión ética y ciudadana en este caso? ¿Qué derechos se han vulnerado? ¿Por qué esta vulneración daña el tejido democrático?

Texto de por Miguel Giusti : El texto nos habla por un lado de la consciencia en los límites que debemos tener al momento de actuar,así la persona actúe negativamente, siempre tendra  al menos algo de conciencia.Esto vemos reflejado en el Monstruo de Chiclayo, que su conciencia lo lleva confesar sus actos.La presión que tendrá por hacer semejante atrocidad, cometió esta acción sin conciencia en un principio aun peor con los efectos del alcohol pero conforme paso el tiempo, llegan a un punto racional y piensa en lo que a hecho,debe ser una sensación horrible vivir con eso en su conciencia,tanto que lo llevo al suicidio. (Giusti, 2007, #)

Video de Cortina, A.:Lo que se ha podido resaltar es sobre nuestra estructura moral,que conforme a nuestra cultura que nos rodea, hay diferente tipo definición de moral en cada país es diferente, nos da una metáfora que la moral es como el idioma de donde nacemos  pero conforme vamos creciendo aprendemos más.Por eso nos preguntamos o decimos este tipo no tiene moral,  juzgando lo hizo pero claro que no tiene ningun perdon lo que hizo pero como dicen no vemos su pasado, como ha influenciado a lo largo de su vida, tenía padre separados, ha sufrido de algún abuso, que lo llevó a cometer eso, todo lo que haya pasado a lo largo de su vida va definiendo su moral, lo cual lo lleva comportarse de esa manera.Lo mismo pasa con la niña esto es un hecho que marca un antes y un después en su vida, esto va influir un montón en la formación de su moral, por ende los adultos tiene una responsabilidad enorme porque los niños y los jóvenes aprenden de ellos. (sulycastrom, 2016)

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