CENTROS EDUCATIVOS COMO UNA ORGANIZACIÓN

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MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CAMPO DIRECCIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA

CONCEPTUALIZACIÓN DE ORGANIZACIÓN

MÓDULO: CENTROS EDUCATIVOS COMO UNA ORGANIZACIÓN

    ALUMNO: ALAN DOZAL BETANCOURT

PRIMER CUATRIMESTRE

    ASESOR: M. EN P. RICARDO SÁNCHEZ MARTÍNEZ                                                  

CD. JUAREZ, CHIH., 10 DE ENERO DE 2023

Conceptualización de organización

Cuando escuchamos la palabra organización podemos intuir que se trata de un sentido de orden de algunos elementos que se relacionan en la construcción de objetivos, en este sentido Garín define organizar como “disponer y relacionar de acuerdo a una finalidad los diferentes elementos de una realidad para conseguir un mejor funcionamiento” (Garín, 1996), aunque existen diversas definiciones que son muy interesantes como por ejemplo la de weinert:

Una organización es un conjunto colectivo con límites relativamente fijos e identificables, con una ordenación normativa, con un sistema de autoridad jerárquico, con un sistema de comunicación, y con un sistema de miembros coordinado; este conjunto colectivo está formado por una base relativamente continua dentro de un entorno que le rodea y se dedica a acciones y actividades que normalmente tienen una meta final u objetivo, o una serie de metas finales u objetivos.

 Para mí la organización es una parte muy importante tanto de la vida diaria como de la profesional ya que nos ayuda a mejorar las actividades que realizamos, optimizar el tiempo y los recursos con los que trabajamos, así como también respetar una cierta autoridad y hacernos responsables de lo que tenemos asignado, como así  define organización el autor Reyes Ponce “la estructuración técnica de las relaciones que deben existir entre las funciones, niveles y actividades de los elementos materiales y humanos de un organismo social, con el fin de lograr su máxima eficiencia dentro de los planes y objetivos señalados.” (Ponce, 2007, pág. 277).  Dentro de una institución siempre es importante tener en cuanta hacía que dirección queremos llegar y que objetivos queremos cumplir o acercarnos a ellos lo más posible. Llevando este concepto a mi trabajo en la educación  puedo decir que la organización tiene mucho impacto en el funcionamiento de la escuela, esto porque si no se respeta un orden en la estructura mando como el director, docentes y alumnos difícilmente el trabajo ayudaría a fijar metas y propósitos, los integrantes buscarían su propia manera de hacer las actividades como como  en su momento les pareciera correcto, propiciando un trabajo individualista que a mi parecer no se compara como un trabajo en equipo que puede ser más enriquecedor. Pienso que la organización tiene que ser llevada de la mano por alguna autoridad como lo menciona Terry “la organización es el arreglo de las funciones que se estiman necesarias para lograr un objetivo, y una indicación de la autoridad y la responsabilidad asignadas a las personas que tienen a su cargo la ejecución de las funciones respectivas.” (R., 1973). La organización y gestión de una autoridad en un centro educativo me parece una labor clave para que esta funcione correctamente ya que esta tiene impacto personal, social, económico y cultural.

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