COMETENCIAS BASICAS

ENSAYO COMPETENCIAS BASICAS

El tema que se tratara en este ensayo es acerca de las “competencias” el cual es una temática esencial en la actualidad para nuestro sistema educativo.

Como primer temática se hace referencia al concepto de competencia, y pone a pensar si acaso este concepto es en realidad es actual , es un concepto de moda o se relaciona con objetivos educativos que se han manejado durante programas de educación anteriores.

En este escrito también hablo acerca que nuestro propósito educativo es el educar en base a competencias para desenvolverse en una sociedad , pero ¿que tipo de competencias tendría que tener cada individuo para ser realmente competente en los diferentes ámbitos en que se relaciona? Así como también las problemáticas que se le puede presentar y el uso de que habilidades o estrategias que le pueden ser útiles para resolverlos.

Y por último el como la termino de competencia y su significado pudiera escucharse simple, sin embargo para poder desarrollar este requisito se desengloban otro términos que pudieran ayudar a agilizar el trabajo educativo.

COMPETENCIAS BASICAS

En la sociedad educativa actual se ha estado desarrollando y e implementando el termino de “competencias” , las cuales nos han de servir como objetivo principal en nuestro propósito educativo de: hacer ciudadanos competentes para vivir en una sociedad que esta en constante transformación.

¿VINO VIEJO EN ODRES NUEVOS?

Con lo que respecta al termino de competencias en la educación, cabe señalar que los sistemas de evaluación de calidad educativa nos exigen formar y evaluar a nuestros alumnos en base a competencias y no enfocarnos solamente a trasmitir contenidos, saberes especializados, cocimientos o destrezas, sino el formar a un persona integra capaz de ser competente ante los retos que la sociedad le pueda presentar.

Antes que nada hay que entenderá a que hace referencia el concepto de competencia; en la lectura de Carles Monereo , encontró en un diccionario de psicología la diferencia entre habilidad y competencia; citando a la primera como la capacidad de ser realmente eficiente en una tarea, mientras la competencia sería la potencialidad de serlo dadas ciertas condiciones. Por lo tanto el ser competente, seria el poder ser capaza de hacer uso de las habilidades que ya se han adquirido para afrontar nuevas tareas, acciones o retos y así ampliar lo que anteriormente ya se había aprendido.

De acuerdo a la frase vino viejo en odres nuevas, considero como menciona Chomsky que hace una diferencia de competencia y actuación en la adquisición del lenguaje y lo relaciona con la diferencia de formación en competencias de la vieja pedagogía por objetivos, un riesgo del que conviene avisar cuando esto de enseñar por y para las competencias comience a generalizarse en todos los niveles educativos. Por lo considero que este termino de competencias viene a englobar en una palabra mas definida lo que anteriormente se tenían como objetivos pedagógicos, que es un tema viejo con nuevo enfoque, nueva presentación, aplicado a la sociedad actual, mediante nuevas tendencias y que se ha convertido e lo primordial de la educación básica “formar ciudadanos competentes”

EL LARGO CAMINO HACIA LAS COMPETENCIAS

Nuestro sistema educativo tiene un reto importante que será el de cómo encaminar las funciones psicológicas al desarrollo de competencias.

Las funciones psicológicas o mentales requieren de un ambiente físico y social para desplegarse y estas mismas conducirán al desarrollo de habilidades que se harán evidentes y desarrollaran conjuntos de operaciones mentales y físicas encaminadas a una meta.

Ya que se tengan algunas habilidades dominadas, se dará uso de ellas para desarrollare estrategias; que requieren un mayor grado de sofisticación cognitiva en donde se tendrá que tomar en cuenta el contexto donde se encuentra y los conocimiento que se ajusten a sus condiciones e implica un cierto grado de actividad cognitiva. Y de esta forma se llega al desarrollo de competencias, por lo tanto demostrara ser competente en algún ámbito de la vida requiere el hacer uso de nuestras habilidades, conocimientos y aplicando estrategias coordinas a problemas que se nos presenten.

Así Carles Monereo define al concepto de competencia como: “un conjunto de recursos potenciales(saber qué, saber cómo y saber cuándo y por qué) que posee una persona para enfrentarse a problemas propios del escenario social en el que se desenvuelve.”

Sin embargo, a nosotros docentes nos piden que eduquemos

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