COMPARATIVO ENTRE UN MUSEO DEL SECTOR SOCIAL Y UNO DEL SECTOR PÚBLICO

“Los museos educan e inspiran, nutren la mente y el espíritu, enriquecen vidas y crean comunidades saludables.”

Los Museos se dedican a divulgar los avances del hombre en materia científica, tecnológica, cultural y arte, así como crear conciencia sobre un tema determinado, con apoyo de objetos reales, reproducciones, equipamientos, modelos científicos y tecnológicos, equipos interactivos, réplicas de laboratorio, audiovisuales, etc. Por lo general, estas presentaciones se complementan con diversas actividades como conferencias, talleres o de mostraciones.

Su propósito es estimular el conocimiento, promover la cultura, crear conciencia y poner en valor el patrimonio científico y tecnológico, natural e histórico de manera atractiva para distintos tipos de público.

Como señala el Consejo Internacional de Museos (ICOM), estos espacios tienen repercusiones educativas importantes, dado que pueden desempeñar el papel vital para mantener la paz al contribuir en las economías locales y nacionales, el bienestar común de la sociedad, y para el fomento del desarrollo sostenible de todo el mundo.

COMPARATIVO ENTRE UN MUSEO DEL SECTOR SOCIAL Y UNO DEL SECTOR PÚBLICO 

OBJETIVO GENERAL

Realizar una visita didáctica que permita al alumno conocer, comparar y evaluar los modelos de planeación, operación y financiamiento de museos pertenecientes a diferentes sectores y en su caso sugerir opciones de sustentabilidad.

ASPECTOS A INVESTIGAR/EVALUAR

• Objetivo del museo
• Sector al que pertenece (en caso de pertenecer al sector social indicar al grupo al que pertenece)
• Población al que está dirigido
• Estructura organizacional
• Obtención de recursos financieros
• Cambios en los modelos de negocios con miras a la sostenibilidad económica (pros y contras).
• TIC´s utilizadas tanto en el museo como para publicidad de la organización
• Aplicaciones móviles (apps) que les permitan difundir sus contenidos y permitir el acceso desde cualquier lugar del mundo.
• Tipo de personal y personal estimado adscrito por museo
• Salas que lo integran
• Servicios educativos que ofrecen
• Servicios con los que cuentan
• Tipo de colecciones permanente y temporales expuestas
• Visitantes estimados por museo al año
• Antigüedad media de los museos (según año de apertura al público)
• Opinión sobre si el museo cumple con el objetivo de la organización.

Los aspectos aquí presentados están en desorden, parte del trabajo a realizar consiste en agruparlos y darles el orden que tú consideras el adecuado para la presentación y entrega del trabajo.

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