“CONCURSOS ACADÉMICOS”

MI SERVICIO COMUNITARIO

NOMBRE DEL PROYECTO:

“CONCURSOS ACADÉMICOS”

AA-01

P R E S E N T A:

MARIA DE LOS ANGELES ARREGUIN  MUÑOZ

NÚMERO DE CONTROL:

142T0430

CARRERA:

ING. EN GESTIÓN EMPRESARIAL

MISANTLA, VER.                                                ENERO 2016

INTRODUCCIÓN

En el presente proyecto “Concursos Académicos”  que se llevara a cabo en estos seis meses dentro del centro de Desarrollo Integral “CDI”,  efectuare mi servicio comunitario, llevando a cabo el desarrollo de distintas actividades, con el fin de ayudar a los niños que se encuentran inscritos en esta institución.

Mi objetivo es colaborar y ser participe junto a los tutores, en la realización de sus actividades los días sábados, donde no solo se enfocan en reforzar la parte educativa, sino que también se efectúan diferentes dinámicas para contribuir en el desarrollo físico y emocional de cada niño.

Razón por la cual me incorporare y comprometeré a realizar actividades que contribuyan a la necesidad de continuar desarrollando una generación, no solo comprometida con la educación, sino que también con la sociedad y todo lo que interviene en el mismo,  puesto que en estos tiempos es indispensable garantizar un exitoso futuro, ya que quien posea una buena preparación cuenta con los elementos necesarios para adquirir un buen trabajo.

Estoy consciente que la educación es una pieza fundamental para el desarrollo y el crecimiento de cualquier sociedad, auxiliando a las personas en el mejoramiento de la vida cotidiana, por lo que mi preocupación es seguir motivando a estos niños alcanzar sus objetivos académicos atreves de mis actitudes y aptitudes adquiridas a lo largo de mi vida estudiantil, para estimular sus habilidades y cualidades como estudiantes. Esto me lleva a incentivar la preparación, el esfuerzo, la capacidad y las competencias de cada niño, aportando mi energía en mejorar y ayudar en el rendimiento escolar, físico y emocionalmente desde una manera creativa y práctica.  

A raíz de todo lo dicho, nace el interés de realizar mi servicio comunitario en esa institución, que brinda la oportunidad de que allá una niñez capacitada en todas sus áreas y que me permitirá realizar actividades para ayudar al crecimiento educativo y social del niño.

JUSTIFICACIÓN

Hoy en día vivimos en una sociedad que tiene una gran problemática tanto en lo socioeconómico y en lo educativo, este problema ha venido afectando en todos los ámbitos, como a maestros, alumnos, familias; puesto que esto disminuye la calidad educativa y no por los educadores, sino ha sido por las  circunstancias que hoy en día vive nuestra sociedad.

Debido a estos escenarios que se presentan en la actualidad siempre habrá instituciones que surgen y están dispuestas a colaborar con la sociedad de una manera radical, para afrontar el problema.

Es por ello que encuentro la necesidad de poder hacer  mi servicio comunitario en una institución de esas cualidades que apoyan a los niños y jóvenes que se encuentran en una necesidad socioeconómica muy encarecida, y por tales circunstancias muchos de ellos deciden dejar a un lado sus estudios, para trabajar y ayudar a sus familias.

Por lo que mi principal resultado es que con dicho proyecto provoque  un impacto positivo en los niños, los cuales conforman una parte importante de la sociedad, puesto que son las próximas generaciones, las cuales, si son bien forjadas concederán grandes oportunidades para el crecimiento  económico, profesional a nuestra ciudadanía.

Por lo tanto mi intención es ser participe en este Centro de Desarrollo Integral “CDI”, en el cual apoyare en las diferentes áreas (física y salud, cognitiva y socioemocional) para poder realizar actividades  acorde a las necesidades de cada niño, implementando mis conocimientos académicos de nivel superior, y así poder ser alguien que ayuda a reforzar sus habilidades, cualidades que cada uno tiene como individuo.

OBJETIVO GENERAL Y PARTICULAR DE LA ACTIVIDAD

• Cada Sábado seré participe del desarrollo educativo, emocional y físico de los niños que integran el Centro de Desarrollo Integral “CDI”, de Vega de Alatorre Veracruz.

Objetivos particulares

• Que conozcan su propio cuerpo y sus posibilidades de acción.
• Que observen y exploren su entorno familiar y social.
• Que adquieran una progresiva autonomía en sus actividades habituales.
• Aprendan a desarrollarse con los demás y aprendan las pautas de la convivencia.
• Realizar actividades, para desenvolver  sus habilidades comunicativas orales e iniciarse en el aprendizaje de la lectura.
• Tener un tiempo para reforzar sus conocimientos escolares.

PROCEDIMIENTO

El proyecto presentado anteriormente, por requerimientos de la institución se aplicara a los niños solo los días sábado, por lo tanto, a continuación se presentara el procedimiento junto con  las estrategias que se utilizaran.

1. Primordialmente, se procederá a buscar opciones para crear una estrategia didáctica con el objetivo de comenzar a crear un vínculo con los alumnos con los que se trabajara, la actividad didáctica constara de un dinámica de presentación, llamada la “papa caliente” en la cual cada uno en distintos turnos, incluyéndome, tomara la palabra, y dirá, su nombre, edad y cosa favorita.

1. Con la actividad anterior se pretende desarrollar un ambiente de confianza entre alumnos y docente auxiliar, y que así el niño comience a manifestar la expresión oral y corporal.

1. Al lograr el objetivo anterior, se continuara con las actividades dinámicas, que cambiaran cada semana (cada sábado). En la siguiente semana se iniciara realizando un juego llamado “el teléfono descompuesto” en equipos, para fomentar el de compañerismo, trabajo en equipo y respeto, y así mismo aprender a escuchar.

1. Después de crear un ambiente favorable, se comenzara a enseñar las vocales, y su sonido al unirlas con alguna consonante.

1. Se mostraran la secuencia básica de números, y los colores, relacionándolos con figuras, para una mejor compresión, y así mismo se les enseñara a sumar y restar con cuentas sencillas.

1. Para desarrollar su área socio-emocional, se mantendrán charlas tantos en grupo como individuales, en las que se expondrán situaciones sociales figuradas, y se evaluar la reacción del niño, para posteriormente comenzar a crear una reflexión propia de cada uno en cuanto a temas que lo integran en la sociedad; y así lograr que el niño busque una “solución” a estos temas.

NÚMERO DE HORAS A INVERTIR

Las horas que invertiré durante estos seis meses correspondientes a mi servicio comunitario es un total de 30 horas; puesto que cada mes tiene cuatro sábados, dividí los 24 sábados que trabajare en apoyo a estos niños, con las horas totales, por lo que me sale 1 hora y 25 minutos, por lo que decidí  trabajar  2 horas completas con los niños, para poder tiempo de desarrollar las actividades planeadas, por lo cual trabajare un total de 48 horas con ellos.

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