CONVOCATORIA FESTIVAL DE DANZA Y MUSICA-AÑO NUEVO ANDINO AMAZONICO
Enviado por ALCIDES FRANZ MARCA • 20 de Agosto de 2019 • Práctica o problema • 681 Palabras (3 Páginas) • 849 Visitas
CONVOCATORIA FESTIVAL DE DANZA Y MÚSICA AUTÓCTONA – AÑO NUEVO ANDINO AMAZÓNICO 2019
BASE FUNDAMENTAL (CURRÍCULO REGIONALIZADO)
Hoy en día no solo se perciben como huellas y rastros del pasado histórico las toponimias, fitonimias, zoonimias y antroponimias, todavía están latentes las muestras de la cerámica, la vestimenta, los instrumentos musicales, la danza y la música como referentes culturales. Por otro lado, la práctica de los valores, normas y principios que rigen la vida complementaria, recíproca y cosmogónica de los aimaras están vigentes en las comunidades rurales, de la misma forma, podemos señalar que persisten las prácticas de espiritualidad de relación hombre-naturaleza-cosmos, aunque estos se muestran totalmente hibridadas, en las comunidades rurales y los centros urbanos entre lo andino y lo religioso católico.
Por ello, los Docentes del Área de Educación Musical, en coordinación con Dirección, Consejo Educativo, hace la invitación al IV FESTIVAL DE DANZA Y MÚSICA AUTÓCTONA – AÑO NUEVO ANDINO AMAZÓNICO 2019 a realizarse el 19 de Junio del presente, en inmediaciones del establecimiento bajo organización a detallar.
OBJETIVO
Fortalecer los valores sociocomunitarios como marco pilar de integración en la familia y la comunidad educativa asumiendo la identidad cultural nativa a través de la práctica instrumental y expresión de danzas autóctonas, rescatando costumbres y tradiciones de nuestros ancestros.
PARTICIPACIÓN
Participa la Comunidad Plena del Centro Educativo Jesús Obrero en todos sus estamentos y niveles correspondientes del plantel docente, estudiantes, padres de familia y ex estudiantes sujeto a organización y cronograma a detallar.
CEREMONIA RITUAL
Se realizará a primeras horas de la mañana en el atrio de la plaza de primaria, correspondiente a un ritual ceremonial dirigida por un amauta y la participación de la comunidad educativa.
ORGANIZACIÓN
Cada Unidad Educativa del Centro en sus distintos estamentos podrán organizarse de acuerdo a sus posibilidades y dar a confirmar su presencia en la brevedad posible.
El orden de participación de los grados del nivel secundario, será de la siguiente manera:
- Primaria mañana
- Primaria tarde
- Secundaria
- Plantel Docente Secundaria
- Consejo Educativo
- Ex estudiantes
DE LAS DANZAS
Cada danza debe organizase de la siguiente manera:
- Conjunto musical autóctono, que interprete su música para la respectiva danza, a nivel de estudiantes debe estar conformado por los mismos estudiantes del grado, los otros estamentos se organizan según su criterio
- De los danzarines, deben estar debidamente disfrazados y realizar las coreografías correspondientes durante el recorrido de la entrada y la demostración en el palco-
- Carro alegórico, cada danza autóctona puede presentar un carro alegórico adecuado de acuerdo a las características de la propia danza de la manera más creativa posible, las misma que no exagere en el tamaño (máximo tamaño taxi).
- Nombre, cada danza debe llevar la identificación correspondiente mencionado el nombre de la danza, cultura al que pertenece y el curso correspondiente. Ejemplo:
Danza Moseñada[pic 4]
Cultura Aymara
Curso 4° Rojo
La identificación debe estar elaborado con materiales orgánicos o reciclables a creatividad y criterio de los responsables, no banners.
- Presentación, llegado al palco, cada danza debe realizar una demostración coreográfica de alrededor de 10 minutos.
- Referente teórico, se presenta bajo el formato que se anexa a la convocatoria, es decir son los datos sobre la danza presentada el cual será mencionado durante su presentación en el palco.
El nivel secundario está organizado de la siguiente manera:
1° secundaria: Phuna
2° secundaria: Tarqueada de Oruro
3° secundaria: Calcheños Chililin
4° secundaria: Ch´unchus
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