CURSO DE MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL

CURSO DE  MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL

Lic. Oscar E. Pastore

Universidad de El Salvador

I – GENERALIDADES

II – DESCRIPCIÓN

Este curso permite formarse ideas generales de los procesos de investigación en ciencias sociales; identificando los métodos y técnicas que permiten los descubrimientos y  construcciones del conocimiento científico.

III – OBJETIVO GENERAL

Brindar  técnicas  básicas para orientar los procesos de investigación científica con características cuantitativas y cualitativas; ensayando la aplicación de diferentes pasos y fuentes de información que contribuyan a la solución de los problemas planteados en los estudios sociales.

IV – UNIDADES DE ESTUDIO

UNIDAD 1: Aspectos Generales de la Ciencia Social y Sus Procesos de Investigación.

1.        Características del conocimiento científico social.

2.        Los enfoque metodológicos de la investigación social

3.        Similitudes y diferencias entre el enfoque cuantitativo y cualitativo.

4.        Procesos fundamentales de investigación: enfoques cuantitativo   y    cualitativo.

UNIDAD 2: Pasos Y Elementos Del Proceso De Investigación Con Enfoque Cuantitativo

1.        Planteamiento del problema: criterios, justificación, objetivos y viabilidad.

2.        Marco teórico: revisión de lecturas y construcción de visión teórica

3.        Alcance de la investigación a realizar: exploratoria, descriptiva, correlacionar o explicativa.  

4.        Plan de contenidos del informe o reporte de investigación.

5.        Elaboración de hipótesis según alcances del estudio: conceptos, variables  

6.        Diseño de la investigación: experimentales, transversales y longitudinales

7.        Universo, muestra, unidades de muestra, tipos de muestreo.

8.        Recolección de datos: ítem, cuestionario, instrumentos, codificación, bases de datos.

9.        Procesamiento, pruebas estadísticas, según hipótesis y objetivos

10.        Análisis estadístico y reporte de investigación.

UNIDAD 3: Proceso De Investigación Con Enfoque Cualitativo

Planteamiento supuesto del problema: objetivos, preguntas de investigación, viabilidad  del estudio, definir contexto y muestras iniciales.

Definir características y aspectos del método de investigación: inductivo interpretativo e iterativo

Observación directa y recolección de datos iniciales

Análisis de datos y planteamiento de la hipótesis

Plan recurrente de investigación: muestras iniciales, estudios e casos, revisión de literatura

Estructura del informe y desarrollo de hipótesis.

V – ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN

UNIDAD 1: Aspectos Generales de la Ciencia Social y Sus Procesos de Investigación.

1.        Características del conocimiento científico social.

CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO SOCIAL

Los enfoques epistemológicos y didácticos de las Ciencias Sociales acuerdan en general, en destacar los principios de:

·         Multicausalidad

·         Integración de las distintas dimensiones sociales debido a complejidad.

·         Noción de cambio y continuidad

·         Suelen presentar un nivel de abstracción elevado.

·         Los contenidos sociales sufren enormes transformaciones a causa de influencias ideológicas  

          y políticas

·         Los valores ejercen una influencia en el cambio conceptual

·         En las disciplinas sociales no hay hechos puros. Los hechos se seleccionan según las teorías

          sustentadas.

·         Las ciencias sociales utilizan sus propios métodos y campos de estudio.

·         No se permiten experimentos, pero sí se admiten regularidades en el conocimiento científico

·         Las ciencias sociales usan explicaciones causales y también intencionales.

2.        Los enfoque metodológicos de la investigación social

Desde el siglo pasado las corrientes de pensamiento en las ciencias se “polarizaron” en dos aproximaciones principales de la investigación: el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo.

Ambos enfoques emplean procesos cuidadosos, metódicos y empíricos en su esfuerzo para generar conocimiento.

El significado original del término “cuantitativo” (del latín quantitas) se remite a conteos numéricos y métodos matemáticos, mientras que la palabra “cualitativa” (del latín qualitas) hace referencia a la naturaleza, carácter y propiedades de los fenómenos (Niglas, 2010.

Enfoque Cuantitativo

El enfoque cuantitativo en las ciencias sociales se origina fundamentalmente en la obra de Auguste Comte (1798-1857) y Émile Durkheim (1858-1917). Ellos propusieron que el estudio de los fenómenos sociales requiere ser “científico”, es decir, susceptible a la aplicación del mismo método que se utilizaba con éxito en las ciencias naturales. Tales autores sostenían que todas las “cosas” o fenómenos que estudiaban las ciencias eran medibles. A esta corriente se le llama positivismo.

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