Ciencia de la ocupacion

Occupational Science:Academic Innovation in the Service of OT’s future

F Clark, D. Parham, M. Carlson,, et......

AJOT april 91, Vol 45 Nº4: 300- 310

Traducción: Silvia Gómez

Ocupaciones son las cosas ordinarias que la gente hace cada día. Yerxa dice que los humanos están más cerca de su humanidad cuando ellos se involucran en ocupaciones. La disciplina científica que explica a los humanos como seres ocupacionales es la Ciencia de la Ocupación.

¿Qué hace que la ocupación sea solamente humana?: El ser humano se interesa en hacer cosas que le gustan, la ocupación es un antídoto para el dolor psicológico; después de un daño la O es una lucha para reconstruir más dignamente la vida; influye en salud, auto respeto y sentimiento de dignidad. Para estola ocupación debe estar siempre impregnada de significado y solo es humana, porque es un vehículo simbólico.

Hay muchas preguntas sobre O que deben ser respondidas, se deben construir teorías del por qué se elige una y no otra O, y sondear en la historia de vida para conocer la multiplicidad de factores que influyen, si los entendemos, la práctica de la TO va a mejorar Aquí se tratará de relacionarla con otras ciencias y establecer límites, terminaremos en que la C de la O permitirá a los TTOO tomar su lugar, mientras se preserva la identidad.

C de la O es....

O es: “trozos de actividades cultural y personalmente significativas en las que el ser humano se compromete y que pueden ser nombradas en el léxico de la cultura”. No es sólo trabajo remunerado, pueden involucrar sólo placer; pueden ser construidas en nivel abstracto o concreto.

El ser humano no está pre- programado para involucrarse en una ronda planificada de actividades. Cada día hace decisiones de que hacer y que no, así, en el transcurso de los días configura sus actividades en el tiempo. Cada día crea experiencias al planificar, orquestar y participar en O (Yerxa). Hay grandes ramificaciones en esta orquestación respecto a la salud, adaptación, sentido de bienestar. Hay una percepción de calidad de experiencias que tiene efecto.

A diferencia en los animales la O requiere auto conciencia, habilidad, recordar y proyectar eventos y habilidades para elaborar significado personal y cultural. Los animales se interesan en el alimento, se ocupa según sus estímulos y se compromete en actividades rudimentarias del presente, con limitado compromiso simbólico. F. Las denomina proto- ocupaciones reconociendo que estas actividades son tan importantes como las nuestras. El principal punto de distinción es el simbolismo, se supone que el animal no caza por el significado

El foco de C de la O está en la naturaleza multidimensional de las O. En general las teorías acerca de O deben examinarse reglas, convicciones morales, significado simbólico, respuestas emocionales, y contexto sociocultural e histórico que influye en la decisión de cada uno de invertir o no energía en una O en particular. También debe incluir en sus estudios los substratos neurobiológicos de habilidades y O, tal como coordinación ojo- mano o praxis.

Así, creen que la C de la O debe dirigirse al menos a los substratos, forma, función, significado y contextos sociocultural e histórico. Esto requiere una perspectiva multidimensional. La complejidad del conocimiento requiere recurrir a otras disciplinas (por ej. TGS).. Las O son realizadas por personas propositivas que tienen algún sentido de sus metas y que responden emocionalmente a las actividades cotidianas en que se involucran.

La USC elaboró un Modelo de Sub sistemas humanos que influyen en la O para dar un marco de trabajo conceptual coherente para la organización de conocimiento generado en C de la O e ilustrar los sub sistemas humanos para una explicación comprensiva de O (no es una construcción final)

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(Explicaciones que no las resumí porque –Florence dijo en Chile, que estaban en revisión)

Evidencia de una disciplina académica legítima

los académicos están reconociendo cada vez más el rol central de la O en capacitadores de la adaptación humana

Trabajaron en pasado cercano: M Reilly, J Ayres en bases de juego y trabajo. Bases filosóficas de Yerxa , ........... (hay 1 serie de autores y lo que ha hecho cada uno, luego habla del nacimiento del MOH...

En otras  disciplinas, los investigadores han desarrollados importantes conocimientos para C de la O: respuestas emocionales a la participación en O (Csikszentmihalyi y otros), son un ejemplo

Aunque C de la O dirige su atención a las maneras que las personas se adaptan en su vida a través de la orquestación de las O, se reconoce que la conducta ocupacional ocurre en el contexto social.. así, la investigación identifica estructuras y procesos de la organización social, incluyendo economía política, da un marco necesario para la comprensión de las O. Los puntos se aclaran con ejemplos históricos que relacionen la definición cultural y la organización social de salud y cuidados de salud.

Da ejemplo de anorexia en edad media y ahora (P.305, 2ª columna inferior)

Un ejemplo contemporáneo es la manera en que se dividen los trabajo: oficinista, trabajos de hospital (labor mental- manual). Sack muestra como las trabajadoras definen distintos sus trabajos de sus empleadores, aun con un camino dado, autores dicen que el estudio de este fenómeno cae dentro de C de O. Goodall (86) estudió juego en chimpancés enfocando en actividades de proto O, las sugerencias de su trabajo dicen: hay influencia biológica en la organización de las ocupaciones entre seres humanos; los patrones de conducta O pueden tener importantes ramificaciones a nivel sociocultural.

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