Salud Ocupacional

1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE No. 1

Código: Fecha: (Día – Mes – Año)

01-03-2010

Programa de Formación

Complementaria – Trabajo seguro en alturas. Duración en horas:

40 Horas

Resultados De Aprendizaje

• Interpretar la norma técnica en identificación de peligros y riegos. Tiempo para el Desarrollo de la Guía

1 hora

2. INTRODUCCIÓN

3. ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS PREVIAS

Para evaluar sus conocimientos respecto a los temas a desarrollar, responda las siguientes preguntas:

1. ¿Defina qué es riesgo?

2. ¿Qué es peligro?

3. ¿Cuáles son los tipos de riesgos asociados al trabajo en alturas según la norma vigente?

4. ¿Qué medidas de control se necesitan para realizar el trabajo en alturas?

4. CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

Actividad No. 1

1. Conceptualice los siguientes términos

a. Riesgo

b. Peligro

c. Medidas de prevención

d. Medidas de protección

Actividad No. 2

Proceso de identificación de peligros evaluación y control de riesgos

Para concretar aspectos técnicos en las medidas preventivas y garantizar la protección y la seguridad de los trabajadores del sector (Definidos por el instructor), identifique los riesgos asociados al trabajo en alturas que usted realiza a diario.

Actividad No. 3

Estimación del riesgo: Valorar la severidad del daño.

De acuerdo a la actividad anterior, para cada peligro detectado debe estimar el riesgo, determinando la potencialidad severidad del daño (consecuencias) y la probabilidad de que ocurra el hecho.

Actividad No. 4

Plan de control de riesgos

Los métodos de control deben regirse por los siguientes principios:

• Combatir los riesgos en su origen

• Adaptar el trabajo a la persona, concepción de los puestos de trabajo, elección de los equipos y métodos de trabajo y de producción

• Tener en cuenta la evolución de la técnica.

• Sustituir lo peligroso por lo que entrañe poco o ningún peligro

• Adoptar las medidas que anteponga la protección colectiva a la individual.

• Dar la adecuada capacitación a los trabajadores.

Siguiendo con la actividad anterior defina que métodos de control establecerá en cuanto al origen del riesgo (fuente, medio, hombre) en el trabajo en alturas.

5. APLICACIÓN Y TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO

Determinar si los aspectos analizados y estudiados aplican en diferentes contextos no solamente en los procesos constructivos sino en otros sectores como la industria, los servicios etc.

Determine los protocolos de trabajo seguro en alturas para diferentes escenarios establecidos por el instructor, especificando los niveles de certificación requerida por los trabajadores en cada área.

LECTURA RECOMENDADA

FACTORES DE RIESGO OCUPACIONALES.

Si a usted se le dijera ¡cuidado! NO realice esa operación así, porque podría sufrir un accidente!

¿En qué le haría pensar esta advertencia? Se puede afirmar que pensó de inmediato en la presencia de un RIESGO.

Las causas de riesgo de todo tipo pueden generarse simultáneamente en un microclima de trabajo, destacándose unos más que otros, dependiendo de la actividad económica que se desarrolle. Por lo tanto, los riesgos pueden materializarse en: la gente, los equipos, los materiales, en la tecnología o la técnica utilizada en la producción y en los actos administrativos.

En este curso el SENA ha diseñado los contenidos necesarios para desarrollar métodos de prevención contra los riesgos, que solo tendrán aplicación si se logra identificarlos y localizarlos en el ambiente de trabajo, pues, de otra manera no es posible estudiarlos y menos definir pautas de control.

Usted encontrará en esta unidad algunas reflexiones que se tornarán en actividades propuestas, con el fin de facilitar y garantizar el logro del objetivo, para ello, se le invita cordialmente a que comparta su experiencia con el asesor del SENA, quien le acompañará en su proceso de formación Profesional Integral.

• OBJETIVO

Analizar los conceptos, Riesgo, Peligro y Factor de Riesgo y a partir de su comprensión clasificar los factores de riesgo según los efectos para la salud de los trabajadores.

RIESGOS OCUPACIONALES

Al iniciar el estudio de los riesgos ocupacionales se hace necesario comprender el concepto de riesgo y sus características. Por “riesgo” se entiende lo siguiente:

RIESGO es la posibilidad de que ocurra un accidente o perturbación funcional a la persona expuesta.

El término POSIBILIDAD de la definición pudiera implicar el "azar", pues una persona expuesta a la acción del riesgo, puede o no sufrir las consecuencias, es decir, el accidente o la enfermedad. Una forma de vivenciar este hecho puede ser, cuando se reduce la distancia entre la persona y el sitio donde se encuentra la condición de riesgo. Entonces, el que ocurra un accidente, es cuestión de tiempo.

Por las características energéticas el riesgo puede ser estático y dinámico:

RIESGO ESTÁTICO

Cuando la posibilidad del accidente o de enfermedad aumenta o disminuye a partir de la actitud asumida por la persona que se expone a él. Por ejemplo: El pasar por encima de un hueco.

RIESGO DINÁMICO

Es aquel que se presenta cuando la posibilidad del accidente o enfermedad aumenta o disminuye a partir de la energía cinética presente en el objeto o sustancia; la que se potencializa mucho más con la actitud que asume la persona que se halla en su área de influencia. Ejemplo: Cruzar desprevenidamente por un lugar donde transitan vehículos.

Por las características legales o contractuales existentes de quien se expone al riesgo, los riegos pueden ser:

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