Comer, Ir Al Baño,vestirse, Domir Despertarse

Este proyecto surge de la evaluación inicial realizada en las UAS con las familias beneficiarias; donde manifestaron la necesidad de empezar con las guías temáticas números 2, 7,10, 11,16 ´´COMER, IR AL BAÑO, VESTIRSE, DORMIR Y DESPERTAR Y BAÑARSE´´; las cuales abordaremos este mes de febrero en el municipio de Sevilla y tendrá una intensidad de 2 semanas; donde participaran niños, niñas, madres gestantes, lactantes, docentes, auxiliares y equipo interdisciplinario.

Con esto tendremos que adecuarle un nombre característico que haga énfasis a las temáticas citadas anteriormente; ya que son factores determinantes en la vida cotidiana; los cuales se viven al interior de las familias; porque somos conscientes que La autonomía es la base de aprendizaje durante toda la vida y Es misión de los padres y de los educadores, la aplicación de tareas que ayuden a los niños a demostrar sus habilidades y el valor de su esfuerzo. Colocar, recoger, guardar, quitar, abrochar y desabrochar las prendas de ropa y los zapatos, ir al baño, comer solo o poner la mesa son acciones que ayudarán a los niños a situarse en el espacio en que viven, y a sentirse partícipes dentro de su propia la familia y con sus amigos.

Objetivo:

Brindar estrategias a los padres de familia y cuidadores acerca de cómo abordar los hábitos y fomentar la autonomía desde los primeros años de vida.

Dimensiones a promover:

 socio-afectiva

 espiritual

 cognitiva

 estética

 corporal

 comunicativa

Conceptos y temas a desarrollar:

Vinculación afectiva :

• Después de dormir, despierto feliz y me baño así.

• Aliméntame con amor y me verás mejor.

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