Como podemos influir positivamente en el DS?

UNIDAD 2

Como podemos influir positivamente en el DS?

En el pedacito de tierra que nos tocó vivir podemos hacer una diferencia que puede impactar de forma global.

MEDIDAS Y ESTRATEGIAS PARA CONTRIBUIR CON LA CAUSA:

Reducir (no malgastar recursos):

• Programar las compras (lista de necesidades).
• Analizar críticamente los anuncios (documental consume hasta morir www.consumehastamorir.com)
• Reducir (evitar) el uso de plásticos, latas, objetos con pilas, materiales con sustancias toxicas, etc.
• Felicitar, comunicar y convocar reuniones electroni8camente.
• Evitar el correo comercial; borrar bases de datos de las empresas de publicidad.
• Reducir la velocidad, conducir de manera eficiente.
• Reducir el consumo de energía en calefacción, refrigeración y cocinado.

VIDEO DE CONSUME HASTA MORIR: explotación de personas.

Reutilizar todo lo que se pueda:

• Reutilizar el agua, del lavado de frutas y verduras y el de la cocción de huevos (enriquecida de calcio) para regar plantas, recolectar agua de lluvia para las plantas u otros usos.
• Evitar bolsas y envoltorios de plásticos, papel de aluminio y vasos de papel, sustituirlos por reutilizables.
• Reparar los objetos y equipos cuando sea necesario.
• Utilizar productos reciclados.
• Rehabilitar las viviendas, hacerlas más sostenibles (mejor aislamiento, etc.) para evitar nuevas construcciones.

Utilizar tecnologías respetuosas con el medio ambiente y las personas:

• Utilizar electrodomésticos eficientes de bajo consumo y poca contaminación (etiqueta de eficiencia de energía en el color verde con A+++, ya que son los más eficientes energéticamente).
• Utilizar aparatos que funcionen con energía solar: cargadores de móviles, calentadores de agua, lámparas solares.
• Aplicar las normas de seguridad en el trabajo y en el hogar (ISO 5001).
• Evitar aerosoles (utilizar pulverizadores manuales).

Contribuir a la educación y acción ciudadana:

• Realizar tareas de divulgación e impulso: aprovechar prensa, internet, videos, ferias ecológicas y materiales escolares.
• Ayudar a tomar conciencia de los problemas insostenibles y estrechamente vinculados: consumismo, explosión demográfica, crecimiento económico depredador, degradación ambiental y desequilibrios.
• Estudiar y aplicar lo que se puede hacer por la sostenibilidad como profesional  (investigar, innovar y enseñar).
• Ayudar a concebir las medidas para la sostenibilidad como una mejora que garantiza el futuro de todos y no como una limitación.

Participar en acciones socio-políticas para la sostenibilidad:

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