¿Como se genera la adicción de los videojuegos en la población infantil?

Tabla de Contenido

Introducción…                                                          3

Pregunta de investigación…                                     4

Objetivo general y específico…                                5

Justificación…                                                           6

Referencias bibliográficas…                                      7

Introducción

La importancia del presente trabajo es dar a conocer como tema principal los videos juegos en la población infantil, el cual es un tema que viene afectado en todos los niños e incluso adolescentes. El mundo de los videojuegos se empieza a consolidar como un tema clave en la investigación social en comunicación. El mundo de los juegos, irrumpe en los estudios de los medios de comunicación como una parte de las “nuevas pantallas”. Los que proclaman una “inminente” fusión de pantallas (que, por contraste, no dejan de multiplicarse) verían en los estudios sobre la televisión los estudios base a través de los cuales desarrollar nuevos trabajos sobre “los demás” contenidos que se empiezan a ofrecer a través de la pantalla.

Los investigadores en comunicación social empezamos a tomar conciencia de la entidad del fenómeno porque, como se ha sostenido respecto a la televisión “una noche ante el telediario de las ocho” reúne “más gente que la que compra todos los diarios franceses de la mañana y de la tarde juntos. Si un medio de esas características suministra una información para todos los gustos.

En los últimos años se ha logrado ver como los niños y adolescentes han sido afectado por este fenómeno el cual se ha convertido en algo adictivo que ha causado en ellos muchos problemas tanto físicos como emocionales se han desprendido del mundo para vivir uno imaginario, se convierten en niños agresivos, desobedientes, todo el tiempo quieren estar pegados al video juego.

¿Como se genera la adicción de los videojuegos en la población infantil?

Esta investigación se realizará en el instituto educativo Hogar del niño desde el curso primero a quinto, en la ciudad de Valledupar cesar y se realizará esta investigación en un tiempo de 1 mes, el cual empezará el 13 de marzo hasta el 13 de abril del 2019.

Por el momento se ha encontrado que el 60% de los estudiantes son niños que constantemente juegan videos juegos en su tiempo libre y de ese porcentaje también se encontró que el 30% pasan mas tiempo con sus videos juegos que realizando tareas o con su familia o amigos.

Para conseguir estos resultados se realizaron encuestas y charlas los cuales fueron satisfactorias.

Por medio de todo se llego a concluir que adicción se da cuando una persona necesita un estímulo concreto para lograr una sensación de bienestar y por lo tanto, supone una dependencia mental y física frente a ese estímulo. En otras palabras una adicción es el no poder dejar algo que causa emoción o placer en la persona (en este caso los videojuegos). los videojuegos (consolas, móviles, ordenadores, etc.) significa una fuerte dependencia hacia los mismos que se caracteriza por ser una actividad que ocupa demasiado tiempo en la vida de la persona y se continúa practicando a pesar de con llevar consecuencias negativas.  

La adicción es un proceso que se desarrolla a lo largo del tiempo. Al principio, el tipo de uso que los niños les dé a los videos juegos, no es adictivo, pero progresivamente, el tipo de uso varía aumentando hacia la habituación primero, y luego hacia el abuso. Aun en este momento no se puede hablar de adicción, pues el abuso es un estado en el cual la persona conserva el control sobre su uso en este caso aún controla su abuso hacia los videojuegos. La línea que divide al abuso de la adicción es muy fina y muchas veces inadvertida, pero lo cierto es que si la persona predispuesta se expone al uso del videojuego a conducta de riesgo, puede pasar esa línea y convertirse en adicto.

En sus primeras fases, la adicción puede pasar inadvertida, por la levedad de los síntomas, o por la habilidad de la persona para compensar las consecuencias negativas que la adicción tiene sobre su propia vida y sus relaciones.

A lo largo de este proceso la persona pasa por diversas etapas que reflejan el agravamiento progresivo del desorden adictivo.

Existen etapas de la adicción en los videos juegos las cuales son:

1.- Etapa Temprana: En esta etapa ya la química cerebral está alterada, y esto se manifiesta en episodios de uso descontrolado que pueden no ser tan severos y frecuentes, pero son evidencia de la instalación del desorden bioquímico cerebral

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