Comunidades y Pueblos Indígena

UC-BT. 101. Comunidades y Pueblos Indígenas. (03 U/C).

En esta asignatura se estudia lo novedoso del contenido de la nueva ley de Comunidades y Pueblos Indígenas y su paralelismo organizativo con los consejos comunales; Analiza y compara las disposiciones fundamentales de la ley indígena y los Consejos Comunales; Controversias entre la ley indígena y los consejos comunales; La articulación entre consejos comunales y la ley indígena; Además de reafirmar los fundamentos propios y el objeto de la ley indígena; Hace énfasis en la supremacía de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y demás leyes del país; El uso goce y disfrute de sus derechos ciudadanos en las zonas urbanas; De la prohibición de actividades en comunidades indígenas; Del respeto y consideración a las autoridades legitimas de las comunidades indígenas; De los derechos civiles (su identificación); De sus derechos políticos (su participación política).

UC-BT. 102. Mayordomía Integral. (03 U/C.)

La presente asignatura tiene como objetivo, lograr que el estudiante reconozca que Dios es el único y verdadero dueño, conocer cuáles son las características de un Mayordomo, aplicar en su propia vida la disciplina de la mayordomía, abordar lo que son las riquezas y el planteamiento de Dios sobre las mismas, además orienta al educando en cuanto a su responsabilidad ecológica, así como mantener el equilibrio ecológico, igualmente dentro del contenido de la asignatura se desarrolla un taller de principios básicos de administración, para que el alumno administre correctamente cada uno de estos, ya sean dones, talentos, u otros.

UC-BT. 103. Principios de Ética Ministerial. (3 / UC).

La presente cátedra tiene como propósito, contribuir a corregir una serie de fallas en el Ministerio Cristiano. Además, enseñar al estudiante acerca del impacto moral del Ministro y las responsabilidades éticas de su vocación, así mismo proveer a los Ministros de una declaración clara de las obligaciones éticas en su vida personal y profesional; El alumno conocerá algunas definiciones y variables éticas; El carácter ético de Dios; Comprenderá que fuimos creados con responsabilidad ética; Se analiza la caída del hombre y su impacto ético; Se estudia la ética de Jesús y el Evangelio; Igualmente se aborda el tema de la gracia y la ética personal; Así mismo se analiza la gracia y la ética familiar; Especial atención se presta al tema de la gracia y la ética pastoral.

UC-BT. 104. Principios Homilèticos. (03 / UC).

En la presente asignatura el alumno conocerá la historia de la homiletica; Así como el sermón homiletico; Igualmente aprenderá sobre las partes de un sermón; También recibirá asesoramiento acerca del uso de herramientas en la elaboración de un sermón; La preparación y presentación de mensajes bíblicos; Las fuentes de los materiales; Los tipos de sermones; Y la importancia del predicador mismo en la comunicación eficaz del sermón.

UC-BT. 105: Resumen de Hermenéutica. (3 / UC).

El estudio de esta asignatura tiene como finalidad lograr que el alumno tenga una mejor comprensión de las escrituras; Por ello se analiza el concepto de hermenéutica y la necesidad de la misma; Los riesgos de la interpretación; Las dimensiones de la interpretación bíblica; Los requisitos del intérprete; Los métodos de interpretación; Los

Modismos; Los contextos y pasajes paralelos; El lenguaje figurado; Los tipos; Los símbolos; Y las parábolas.

Segundo Semestre.

UC-ESP. 201. Introducción a la Teología (03 / UC).

Con el estudio de esta asignatura el alumno aprenderá sobre el significado de teología, las diferentes teologías existentes, comprenderá la importancia de la concatenación teológica, los grandes sistemas teológicos, conocerá las

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