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Conflictos En Poblacion Vulnerada


Enviado por   •  11 de Septiembre de 2014  •  10.564 Palabras (43 Páginas)  •  229 Visitas

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Titulo: ANALISIS DE LA INCIDENCIA DEL PROGRAMA ACCIÓN SOCIAL COMO MECANISMO EN LA DISMINUCIÓN DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN EL BARRIO LA PRADERA DE LA CIUDAD DE BARRANQUILLA

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Barranquilla es una ciudad que cuenta con un amplio número de Barrios ubicados en sectores estratificados en los niveles 1 y 2 y en los que de una manera u otra se observa una serie de problemas sociales, entre los cuales la violencia intrafamiliar ocupa un alto índice trayendo repercusiones entre sus integrantes y trascendiendo luego en el entorno social.

El barrio La Pradera es un barrio ubicado al noroccidente de la ciudad perteneciente al estrato 1 y en el que suelen presentarse casos de violencia intrafamiliar, por lo que son atendidos en la comisaría de familia que hace parte de la casa de la justicia ubicada en el barrio La Paz.

Cabe resaltar que fácilmente a través del comportamiento de las personas sin distingo de edad, se puede identificar actitudes producto de ambientes familiares hostiles y en los que la violencia es una realidad, desde cualquier forma de sus manifestaciones.

Por otro lado es inevitable no pensar en el medio en el que se desenvuelven muchas familias en sí mismas, donde bajo un mismo sistema habitacional conviven diferentes núcleos conformados; Además se debe resaltar que es un fenómeno de años atrás tolerado y aceptado en el interior de las familias lo que ha traído consigo incluso que dichos comportamientos sean aprendidos y transmitidos entre las generaciones.

Sin embargo, tal tolerancia o resistencia ha tomado otros rumbos, debido que ante las consecuencias que estos hechos producen las leyes han establecido parámetros contra los agresores o generadores de la violencia intrafamiliar y han creado espacios en el que las mujeres y los niños que son las víctimas de mayor proporción puedan hacer valer sus derechos, además existen programas encaminados hacia las familias que persiguen el mejoramiento de la realidad circundante.

Por su parte la ley de la infancia y la adolescencia declara aspectos relacionados a la protección de los mismos en diferentes aspectos tales como:

Art 14. Referencia a la responsabilidad parental

Dice en su parte final: En ningún caso el ejercicio de la responsabilidad parental puede conllevar violencia física, psicológica o actos que impidan el ejercicio de sus derechos.

Art 18. Integridad Personal

Hablando sobre el maltrato infantil expresa: Que es toda forma perjuicio, castigo, humillación o abuso físico o psicológico, descuido, omisión o trato negligente, malos tratos o explotación sexual, incluidos los actos sexuales abusivos y la violación y en general toda forma de violencia o agresión por parte de sus padres, representantes legales o cualquier otra persona.

1.1 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Descrita la anterior problemática, se plantea el siguiente interrogante:

¿De qué manera la ejecución del programa “Acción Social” incide o ha incidido en la disminución de la violencia intrafamiliar en el barrio La pradera de la ciudad de Barranquilla?

2. JUSTIFICACIÓN

El país actualmente enfrenta una serie de problemáticas dentro de su contexto social en sus diferentes territorios o ciudades, en este sentido la ciudad de Barranquilla no es ajena a dichos eventos y uno de los problemas sociales de gran trascendencia que se genera es la violencia intrafamiliar o doméstica, y la que se refleja luego fuera de ella en otros escenarios donde sus integrantes también hacen presencia: comunidad, escuela, colegio entre otros; de igual forma esta violencia se enmarca en diferentes tipos de las relaciones entre los miembros que la integran, dándose violencia entre la pareja, maltrato físico de padres a hijos, violencia psicológica, violencia verbal, abuso sexual, etc.

Si bien es cierto que los estratos más bajos son los que arrojan un alto porcentaje en los problemas de violencia familiar, cabe anotar que es un hecho que de igual forma se genera en diferentes estratos sociales y niveles educativos, y adoptan una de sus formas de manifestación.

Por esto en los últimos años se ha propuesto interés por comprender los procesos al interior de las familias y dar respuesta al comportamiento individual y grupal, dicho interés hace ver la importancia de la familia como institución formadora de los individuos.

De esta manera los problemas de violencia familiar requieren con importancia soluciones concretas desde las instituciones y de los mismos actores; además los conflictos en los que muchas familias se debaten no se dan solo hacia el interior de ellas entre los miembros que la integran sino también en las relaciones establecidas con el medio social.

Así, entonces, la ejecución de programas sociales es una herramienta vital que debe propiciar por reducir el índice de violencia y mejorar las condiciones de vida de familias vulnerables que son afectadas por cualquier tipo de violencia generado en su interior.

La constitución política respecto a la familia y las funciones para con ella por parte del Estado expresa en algunos de sus artículos y/o contenidos de estos lo siguiente:

Artículo 42: La familia es el núcleo fundamental de la sociedad…

El Estado y la sociedad garantizan la protección integral de la familia…

Las relaciones familiares se basan en la igualdad de derechos y deberes de la pareja y en el respeto recíproco entre todos sus integrantes.

Cualquier forma de violencia en la familia se considera destructiva de su armonía y unidad, y será sancionada conforme a la ley.

Artículo 44: Son derechos fundamentales de los niños: la vida, la integridad física, la salud y la seguridad social, la alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener una familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la educación y la cultura, la recreación y la libre expresión de su opinión. Serán protegidos contra toda forma de abandono, violencia física o moral, secuestro, venta, abuso sexual, explotación laboral o económica y trabajos riesgosos.

La familia, la sociedad y el Estado tienen la obligación de asistir y proteger al niño para garantizar su desarrollo armónico e integral y el ejercicio pleno de sus derechos. Cualquier persona puede exigir de la autoridad competente su cumplimiento y la sanción de los infractores. Los derechos de los niños prevalecen sobre los derechos de los demás.

Este trabajo persigue identificar el tipo de programas existentes como elementos y/o mecanismos de prevención y disminución

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