Consejo De Administración CEPT

EL CONSEJO DE ADMINISTRACIÓN DEL C.E.P.T.

RESPONSABILIDADES COMPARTIDAS

El Consejo de Administración de cada C.E.P.T. es el órgano elegido por la Asamblea de la ACEPT (Asociación Centro Educativo Para la Producción Total), según el correspondiente Estatuto, para llevar adelante la gestión ejecutiva del Centro y la cogestión con el Municipio local.

Cada Consejo de Administración está conformado por los siguientes cargos: presidente, vicepresidente, secretario, vocales y los correspondientes suplentes. También debe surgir de su seno un delegado y su suplente que representan al Consejo en las reuniones convocadas por FACEPT (Federación de Asociaciones Centro Educativo para la Producción Total), sus Asambleas y las reuniones regionales. Cada C.E.P.T. se compromete a implementar las decisiones consensuadas en FACEPT.

Los integrantes del Consejo de Administración son los padres de los alumnos, ex alumnos o miembros de la comunidad que están comprometidos con la propuesta del Programa C.E.P.T. y se reúnen con determinada frecuencia (según las necesidades, generalmente en forma quincenal) y tratan los temas relacionados con el desarrollo local de la comunidad, decidiendo por consenso qué propuestas llevar adelante teniendo en cuenta las necesidades y potencialidades de la comunidad, buscando, a su vez, facilitar la organización comunitaria dirigida a la Producción Total.

El Consejo tiene algunas funciones específicas como intervenir en la selección del personal docente y no docente de la institución, su formación permanente y también participa en la evaluación parcial y anual de los mismos; el mantenimiento de la estructura del Centro; la administración y gestión de los gastos operativos y de servicios; la implementación de Programas Sociales; las compras del C.E.P.T.; establecer relaciones con otras instituciones y organismos de gobierno; proponer los saberes comunitarios y populares que deben abordarse desde las distintas áreas curriculares; intervenir en la definición de los cursos de Formación Profesional y en la Educación Primaria y Secundaria de Adultos.

Los Consejos de Administración se apoyan para su trabajo en el conocimiento de la comunidad y en los aportes de las herramientas de la pedagogía de la alternancia (visitas a las familias, plan de búsqueda, cuaderno de ida y vuelta, etc.) Todo el bagaje de información aportado al Consejo le permite, por ejemplo, decidir qué tipo de proyectos de desarrollo local se van a generar y a qué miembros de la comunidad beneficiar con ellos.

Uno de los objetivos más importantes del Consejo es conseguir la participación activa de la comunidad y, en definitiva, promover la filosofía que sustenta el Programa C.E.P.T., convirtiéndose en un “motor que enciende los motores de la comunidad.”

...