Control complementario parcial ciencias sociales

Curso: Tópicos III

Profesor: Fernando Silva Abanto

Examen parcial

1. de junio de 2019

• La evaluación se realizará a los grupos conformados que no fueron evaluados oralmente por diferentes razones.
• La evaluación se diferenciará dado que hay 7 alumnos de 34 alumnos que mostraron voluntad por dar el examen en los plazos establecidos
• La diferenciación en la evaluación implica que la nota máxima a obtener es 14
• Los grupos conformados son de 3 personas
• Se entrega vía electrónica hasta las 12.00 horas del 25-06-2017
• La entrega del examen es a través de sus delegados

PREGUNTAS:

DEMOCRACIA Y CRECIMIENTO:

• -¿Cuál de las dos definiciones de democracia (posible y defectuosa) explica mejor los problemas de crecimiento?
• ¿Cuán relevantes son los contextos y resultados para un proceso de transición o consolidación democrática? ¿La democracia es un mejor sistema de gobierno y los países optan por este sistema?
• ¿Considera que el tipo de sistema económico (comunista y capitalista) hace más complejo los procesos de transformación (político institucional y socioeconómica)?
• ¿Los criterios de democracia enraizada de Puhle son elementos para gestionar una transición democrática?
• ¿Considera que en América Latina hay desencanto con el sistema democrático? ¿Es más eficiente una sociedad con libertades políticas limitadas y un gobierno con características autocráticos? ¿Las reformas de Estado son dependientes de los procesos democráticos?

REFORMAS Y GESTIÓN DEL DESARROLLO

• ¿En la cesión de libertades del ciudadano hacia las organizaciones de la sociedad civil y el Estado supone obediencia y mando para que el contrato social funcione? Sustente
• El impacto de las TICs ha determinado que el Estado asuma nuevos roles, asimismo, revise la efectividad de sus instrumentos ante la emergencia de nuevos problemas socio económicos:

• Protestas políticas que agudizan crisis de partidos
• Interferencias en procesos electorales y soberanía de países
• Cuestionamientos a roles de la familia y del Estado
• Incremento de las migraciones

• Aranceles para disuadir la política migratoria

• Corrupción

• Deslegitimidad de la inversión pública y privada

• Surgimiento de alternativas al sistema monetario

• Criptomonedas

• Libra con la Reserva de Libra  

¿Justifican estos cambios reformas para adecuarse a nuevas demandas sociales y políticos? ¿Cuáles deben priorizarse?

• Los cambios observados a nivel mundial están determinando que el crecimiento económico incorpore visiones de desarrollo con énfasis en la inclusión social centrada en la persona respecto a otra que enfatiza en la inclusión económica pero centrada en la unidad productiva. ¿Concuerda con esta apreciación? ¿Cuentan con capacidades los Estados latinoamericanos para implementar ambos tipos de visiones?

EDUCACIÓN Y CRECIMIENTO ECONÓMICO Y POLÍTICO

Cuál es su opinión sobre la afirmación de Hugo Neira “Pueblo que no lee no desarrolla su economía, su cultura y su sistema político, así como no ejerce su ciudadanía. También pone en riesgo la democracia, siendo este el tema central en el debate político”.

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