Criterios de evaluacion “Exposicion de pinturas”

CRITERIOS DE EVALUACION “EXPOSICION DE PINTURAS”

1. Originalidad y creatividad: Evaluar si la exposición presenta ideas y enfoques originales y creativos sobre los valores en los niños de primaria.
2. Coherencia y mensaje: Evaluar si las pinturas transmiten de manera clara y coherente los valores que se buscan comunicar, teniendo en cuenta la edad de los niños.
3. Dominio del tema: presenta dominio y seguridad durante el desarrollo de la exposicion de su obra, denota que se vivieron  las etapas del proyecto
4. Expresión de emociones y sentimientos: Evaluar si las pinturas logran transmitir y reflejar las emociones y sentimientos asociados a los valores presentados, como la solidaridad, la amistad o la honestidad.
5. Impacto visual: Evaluar la capacidad de las pinturas para captar la atención y generar impacto visual, considerando el uso de colores atrayentes, contrastes interesantes y elementos visuales llamativos.
6. Comunicación efectiva: Evaluar si las pinturas logran comunicar de manera efectiva los valores, de forma que sean comprensibles y significativos para los niños de primaria.
7. Relevancia y pertinencia: Evaluar si los valores representados en las pinturas son pertinentes y relevantes para los niños de primaria, y si se abordan temáticas y situaciones relevantes para su desarrollo y formación.
8. Inclusión y diversidad: Evaluar si las pinturas promueven la inclusión y la diversidad, reflejando diferentes culturas, razas y habilidades, e incluyendo a todos los niños en la representación de los valores.
9. Enfoque educativo: Evaluar si las pinturas tienen un enfoque educativo, es decir, si logran transmitir conocimientos, reflexiones o enseñanzas sobre los valores de una manera didáctica y pedagógica.
10. Impacto emocional y reflexivo: Evaluar si las pinturas logran generar impacto emocional y reflexión en los espectadores, tanto niños como adultos, promoviendo la interiorización de los valores representados.

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