Evaluación De Exposiciones

Hoja de evaluación sobre presentación de proyectos de exposición.

Nombre del alumno:______________________________________________________________________________

Grupo:________________ Equipo:__________________________ Calificación: ____________________

Profesor(a) responsable de la evaluación: _____________________________________________________________

Expresión Oral

• Manejo adecuado del lenguaje. ¿Utiliza un nivel de lenguaje adecuado para su auditorio? Tomando en cuenta que su auditorio consiste en diferentes niveles de preparación debe manejar términos complejos y clarificarlos para el público menos preparado.

• Lenguaje corporal. ¿El alumno gesticula y utiliza movimientos del cuerpo que enfaticen lo expresado oralmente?

• Modulación de la voz y dicción. ¿El alumno utiliza un rango de voz suficiente para el salón en que está exponiendo? ¿Se escucha claramente?

• Orden adecuado de la información. ¿El alumno tiene un seguimiento ordenado de la información que presenta? ¿No revuelve a su auditorio o se revuelve a si mismo?

• Presentación personal. ¿El alumno viste o se presenta de manera que trasmita a su auditorio seguridad, orden, limpieza, autoridad, respeto, formalidad?

• Coordinación de equipo. ¿Se nota la organización y el trabajo en equipo al momento de la presentación? ¿Se respetan los tiempos de exposición de los demás compañeros?

Investigación

• Dominio del tema. ¿El alumno hace inferencias, analogías, da ejemplos, muestra seguridad acerca de la información que presenta?

• Citas y referencias documentales de su investigación. ¿El alumno menciona las fuentes de su investigación?

• Material de apoyo. ¿El material de apoyo es adecuado y suficiente para la exposición? Para el caso de diapositivas se sugirió tomar en cuenta:

o Uso de tipografía formal o convencional tipo Arial ó Times new roman (En caso de elegir otro tipo debe ser perfectamente legible).

o Unidad en el diseño de fondos y tipografías para todos los expositores de un mismo tema.

o Utilizar solo palabras clave o texto breve. (E n caso de las definiciones se pueden incluir completas pero deben ser explicadas en otros términos por el expositor)

o Las imágenes son muy importantes, pero deben ser nítidas y contrastantes con el texto y el fondo.

o De preferencia sin música de fondo porque distrae la atención del auditorio.

• Para el caso de videos u otro material de apoyo:

o No debe tener una duración mayor a 5 minutos.

o Debe prepararse el soporte y material necesario para su reproducción con anticipación.

o Debe ser sumamente necesaria su introducción a la presentación, ya que en algunos casos son incluidos para llenar espacios de tiempo.

Observaciones: _________________________________________________________________________________

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