DESCRIPCIÓN DE LA JORNADA LABORAL DE LA PROFESORA KENIA LILIANA BACA CORRAL.

ACTIVIDAD 1.- DESCRIPCIÓN DE LA JORNADA LABORAL DE LA PROFESORA KENIA LILIANA BACA CORRAL

Mi compañera Kenia Liliana Baca Corral, trabaja en una escuela rural, la Escuela Primaria Ángel Posada 2469, ubicada en la comunidad de Jesús Carranza, en el Valle de Ciudad Juárez. Su jornada laboral inicia a las 8:00 a.m.  Hasta las 4:00 p.m. por ser un centro de trabajo de tiempo completo.

A las 8:00 a.m. comienza la clase de inglés, la maestra Kenia prefiere no estar presente durante la clase, por motivo de que sus alumnos se distraen y no brindan toda su atención a la otra clase. Terminando a las 9:00 a.m. los niños son llamados a desayunar, gracias al programa desayunos calientes, cada día los alumnos pueden disfrutar de alimentos balanceados, lo que es un gran apoyo para sus clases, reduciendo así los clásicos dolores de cabeza y estómago. Cabe mencionar que la comunidad es de recursos bajos y a consecuencia de ello, los niños en ocasiones el único alimento que consumen a lo largo del día, es el que se les proporciona en la escuela.

A las 9:20, regresan al salón, los días martes y miércoles entran a educación física, lo que hace que se pierda casi hasta la hora del recreo (11:00 a.m.), cuando por fin  comienza su clase, se les hace un dictado, cada día con diferente tema, de acuerdo a los contenidos del bloque.

La maestra Kenia, lleva trabajando 3 años y medio en el Valle de Juárez, éste se ha visto afectado durante los últimos años por el narcotráfico y la violencia, por esta razón, en la mayoría de las familias ha tenido una pérdida de alguno de sus integrantes. Los niños hacen comentarios sobre muertes y personas “levantadas”, armas, casi como hablar de cualquier cosa normal.

Durante el recreo, se está implementando un programa de convivencia sana, en donde cada día se hace un mini torneo para promover los valores y el respeto entre los diferentes grupos, lo cual ha resultado muy favorecedor para la comunidad estudiantil.

Al regresar del recreo, se trabaja con el tema, buscando  la maestra los materiales necesarios y a su alcance para poder dar a entender su trabajo. El aula cuenta con un “rincón vivo” en el cual se tiene un par de tortugas y un conejo, mismos que son cuidados diariamente por los alumnos, fomentando de esta manera el amor y el respeto hacia los animales, los alumnos se encargan de alimentarlos, sacarlos un tiempo para que estén libres y esto ha venido, según la maestra, ayudando al trato entre ellos mismos, de manera que se turnan para jugar con ellos, para llevarlos en ocasiones a sus hogares y regresar a los animalitos con bienestar.

La maestra Kenia está enamorada de su trabajo y de la respuesta de los padres de familia, ya que comenta que en un inicio fue muy difícil integrarlos al trabajo.

Así comienza y termina una jornada laboral en el bonito Valle De Juárez.

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