DIFICULTADES PARA LOGRAR UNA MOTIVACIÓN Y AUTO DISCIPLINA EN LA SALA “DIFICULTADES PARA LOGRAR UNA MOTIVACION Y AUTODISCIPLINA EN LA SALA”
Enviado por sustineo • 8 de Abril de 2018 • Tesis • 15.113 Palabras (61 Páginas) • 193 Visitas
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SEMINARIO INVESTIGACION-ACCION
INVESTIGACION:
“DIFICULTADES PARA LOGRAR UNA MOTIVACION Y AUTODISCIPLINA EN LA SALA”
POSTITULO EN PEDAGOGIA PARA DOCENTES DE NIVEL SUPERIOR QUE SE DESEMPEÑAN COMO DOCENTES EN LA ESPECIALIDAD DE LA EDUCACION MEDIA TECNICO PROFESIONAL
PROFESOR : MARCELO ROJAS BARROS
PROFESOR GUIA: ELIZABETH ANDAUR COSSIO
IQUIQUE-CHILE
2011
0.1.- DEDICATORIA:
A mi esposa Carolina, por su constante apoyo desde el comienzo de este postitulo, quien me dio fuerzas para seguir adelante en mis debilidades y las esperanzas para terminar con éxito.
A mis hijos Karol y Marcelo, por su paciencia al no estar junto a ellos durante las horas que dediqué a mis estudios, pero espero comprendan que es esta la forma, sin importar la edad ni el tiempo, de lograr las metas que nos proponemos en la vida.
A mi madre, cuyo ejemplo de terminar sus estudios básicos y medios después de nuestra crianza, fueron para mí, la motivación para seguir estudiando en mi madurez lo que más anhelaba.
0.2.- AGRADECIMIENTOS:
Mis agradecimientos al cuerpo de docentes de la Universidad Arturo Prat, quienes me transmitieron sus conocimientos y experiencias, en especial a mi profesora tutora Elizabeth Andaur.
Su profesionalismo, fue sin duda, lo que me Incentivó estudiar y conocer más el área de la pedagogía y así llegar hasta el final de este postitulo. Son ustedes un ejemplo significativo de lo que debe ser un docente, con sólidos conocimientos y notable presencia.
0.3.-INDICE GENERAL
Pagina
1.0 INTRODUCCION 05
2.0 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 07
2.1 Antecedentes del problema 07
2.2 Preguntas de Reflexión 08
2.3 Problemas que se abordan 08
2.4 Objetivo General 08
2.5 Objetivo especifico 09
2.6 Delimitación del Problema 09
2.7 Justificación de la investigación-acción 10
3.0 MARCOS EN LOS CUALES SE INSCRIBE LA INVESTIGACION 11
3.1 Marco Teórico 11
3.2 Marco Contextual 16
3.2.1 Propuesta Educativa 18
3.2.2 Visión 19
3.2.3 Misión 19
3.2.4 Valores 19
3.2.5 Principios 19
3.2.6 Orientación 20
3.2.7 Características del curso 3ºC 21
3.3 Marco Conceptual 21
4.0 REALIZACION DE LO PROYECTADO 30
4.1 Diagnostico Aplicación Pre Test 30
4.2 Gráficos de resultado 31
4.3 Diseño de la intervención 32
5.0 INTERVENCION 36
5.1 Descripción de la Intervención 36
5.2 Registro del Campo 36
5.3 Análisis y Sistematización de Resultados 39
5.4 Reflexión Crítica 39
6.0 RESIGNIFICACION 40
6.1 Conclusiones del trabajo 40
6.2 Proyecciones del Trabajo 41
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