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Datos del Docente y del Nivel Educativo o Carrera


Enviado por   •  22 de Abril de 2018  •  Trabajo  •  378 Palabras (2 Páginas)  •  207 Visitas

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Datos del Docente y del Nivel Educativo o Carrera

Materia o asignatura

Bloque, Bimestre, Semestre o Cuatrimestre

Ámbito o Eje de Estudio

Enfoque

Propósitos

Tema o Lección

Contenidos

Aprendizajes Esperados

Estándares Curriculares

COMPETENCIAS GENERALES

(dependiendo la asignatura, el tema o la actividad)

  • Competencia en comunicación lingüística.
  • Competencia matemática.
  • Competencia digital y en ciencia y tecnología
  • Competencias sociales y cívicas.
  • Competencias de los procesos naturales.
  • Conciencia de la diversidad cultural.
  • Competencia de ubicación espacial

COMPETENCIAS ESPECIFICAS

(dependiendo la asignatura, el tema o la actividad)

Secuencia Didáctica o Actividades

Recursos y Material Didáctico

Tiempo Estimado o Sesiones

(dependiendo la asignatura, el tema o la actividad)

Elementos de Evaluación

• Observación

• Entrevista

• Encuesta

• Test (pruebas, exámenes)

• Portafolio o Fotocopias

• Lista de Cotejo

• Actitudes Desarrolladas

• Matriz

• Proyecto o Exposición

(dependiendo de la actividad a evaluar)

 

PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 2

EXPLICACIÓN

La elaboración de una secuencia didáctica es una labor docente muy significativa para crear situaciones de aprendizaje que se desarrollarán dentro del aula. Por tal motivo es de vital importancia elaborar una secuencia didáctica que ayude al profesor y a los alumnos en su evaluación y su aprendizaje.

Dicho lo anterior en mí secuencia didáctica se presentaron los aspectos y elementos que nos marca los planes y programas de estudio en educación básica, por lo que en nuestro quehacer diario la planeación didáctica es la herramienta con la que trabaja un docente para transmitir los conocimientos, aprendizajes y habilidades.

En educación primaria la secuencia didáctica varía dependiendo la asignatura a impartir, pues un docente tiene que impartir y dominar diferentes asignaturas como; español, matemáticas, ciencias naturales, historia, geografía, cívica y ética y educación física en algunas ocasiones, por lo que es muy demandante también conocer y utilizar diferentes competencias así como instrumentos de evaluación.

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