Definición etimológica y análisis del concepto de administración de los principales exponentes

UNIDAD TEMATICA 1

1.1 Definición etimológica y análisis del concepto de administración de los principales exponentes.

1.1.1 Importancia, características y su relación con otras disciplinas.

1.1.2 Características de la administración.

1.2 Escuelas del pensamiento administrativo.

1.2.1 Antecedentes históricos.

1.2.1.1 Época primitiva.

1.2.1.2 Época feudal.

1.2.1.3 Revolución Industrial.

1.2.1.4 Siglo XXI

1.2.2 Características y contribuciones de los principales precursores.

1.2.2.1 Escuela científica.

1.2.2.2 Escuela clásica.

1.2.2.3 Escuela humano relacionista.

1.2.2.4 Escuela estructuralista.

1.2.2.5 Escuela humano conductista.

1.2.2.6 Escuela decisional.

1.2.2.7 Teoría de sistemas.

1.2.2.8 Teoría contingencial.

1.2.2.9 Teoría de la calidad.

1.3 Análisis del entorno.

1.3.1 Económico.

1.3.2 Cultural y educativo.

1.3.3 Legal y político.

DEFINICIÓN DE ADMINISTRACIÓN

La palabra administración viene del latín ad (hacia, dirección, tendencia) y minister (subordinación u obediencia), y significa aquel que realiza una función bajo el mando de otro, es decir, aquel que presta un servicio a otro [1]. Sin embargo, en la actualidad, la palabra administración tiene un significado distinto y mucho más complejo porque incluye (dependiendo de la definición) términos como "proceso", "recursos", "logro de objetivos", "eficiencia", "eficacia", entre otros, que han cambiado radicalmente su significado original. Además, entender éste término se ha vuelto más dificultoso por las diversas definiciones existentes hoy en día, las cuales, varían según la escuela administrativa y el autor.

La administración es un proceso muy particular consistente en las actividades de planeación, organización, ejecución, y control, desempeñadas para determinar y alcanzar los objetivos señalados con el uso de seres humanos y otros recursos.

2.- Recursos básicos de Administración

Hombres y mujeres, Materiales, Maquinas, Métodos, Dinero, y Mercados.

3.- Funciones Fundamentales

3.1 El Proceso Administrativo

Los partidarios de la escuela del proceso administrativo consideran la administración como una actividad compuesta de ciertas su actividades que constituyen el proceso administrativo único. Este proceso se considera a manera de núcleo esencial de la administración y en el general se ve como un formato efectivo para el estudiante que se inicia en la administración.

LA ADMINISTRACIÓN Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS

a).- Sociología.- estudia el fenómeno social

b).- Psicología.- estudia los fenómenos de la mente humana

c).- Derecho.-conjunto de ordenamientos jurídicos que rigen a una sociedad

d).- Economía.- estudia las leyes y relaciones que tienen los bienes y servicios

e).- Antropología.-el objeto de Studio es el hombre, su cultura y desarrollo en sociedad).-

f).-Matemáticas.- a permitido grandes avances en la administración, principalmente en etapas de plantación y control

g).- Ingeniería industrial.- se enfoca en la área de producción de las empresas industriales

h).- Contabilidad.- se utiliza para registrar y clasificar los movimientos financieros de una empresa

i).- Ergonomía.-estudian la relación que existe entre las maquinas, ambiente de trabajo y el hombre

j) Cibernética.- es la ciencia de la información y control, en el hombre y en las maquinas

CARACTERÍSTICAS DE LA ADMINISTRACIÓN.

Universalidad: Es el proceso global de toma de decisiones orientado a conseguir los objetivos organizativos de forma eficaz y eficiente, mediante la planificación, organización, integración de personal, dirección (liderazgo) y control. Es una ciencia que se basa en técnicas viendo a futuro, coordinando cosas, personas y sistemas para lograr, por medio de la comparación y jerarquía un objetivo con eficacia y eficiencia. La administración se da en cualquier grupo social y es susceptible de aplicarse lo mismo en una empresa industrial, el ejército, un hospital, familia, iglesia una escuela, etc. Los elementos esenciales en todas esas clases de administración serán los mismos. Se puede decir que es universal porque esta se puede aplicar en todo tipo de organismo social y en todos los sistemas políticos existentes.

Especificidad: Aunque la administración va siempre acompañada de otros fenómenos de índole distinta, el fenómeno administrativo es específico y distinto a los que acompaña. La administración tiene características específicas que no nos permite confundirla con otra ciencia o técnica. Que la administración se auxilie de otras ciencias y técnicas, tiene características propias que le proporcionan su carácter específico, es decir, no puede confundirse con otras disciplinas.

Unidad temporal: Aunque para fines didácticos se distingan diversas etapas, fases y elementos del fenómeno administrativo, no significa que todas las partes del proceso sean simultáneas. Éste es único y, por lo mismo, en todo momento de la vida de una empresa se están dando, en mayor o menor grado los elementos administrativos. Así, al hacer los planes, no se deja de mandar, de controlar, de organizar, etc.

Unidad jerárquica: Todos cuantos tienen carácter de jefes en un organismo social, participan en distintos grados y modalidades, de la misma administración. En una empresa forman un solo cuerpo administrativo, desde el gerente general, hasta el último mayordomo.

Valor instrumental: Dado que su finalidad es eminentemente práctica, la administración es un instrumento para alcanzar un fin y no un fin en sí misma. Se utiliza en los organismos sociales para lograr obtener en forma eficiente los objetivos o resultados previamente establecidos.

Amplitud de ejercicio: Se aplica en todos los niveles jerárquicos de un organismo formal. Ejemplo: presidentes, gerentes, supervisores, ama de casa, etc.

Interdisciplinariedad: La administración hace uso de los principios, procesos, procedimientos y métodos de otras ciencias que están relacionadas con la eficiencia en el trabajo. Está relacionada con matemáticas, estadística, derecho, economía, contabilidad, sociología, psicología, filosofía, antropología, ciencia política.

Flexibilidad: Los principios y técnicas administrativas se pueden adaptar a las diferentes necesidades propias de cada empresa o grupo social en donde se aplican. La rigidez en la administración es inoperante.

ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

La administración como actividad práctica existió desde que dos o más personas unieron sus fuerzas para el logro de sus objetivos comunes. Así surgieron las organizaciones.

El estudio de la administración surge como movimiento denominando Comercialismo y continua con el derecho Administrativo a partir de la Revolución Francesa, para luego constituir un campo de atención política y administración publica que propugnan el logro de la eficiencia en el manejo de los asuntos del gobierno cambiando la improvisación por la previsión y basando su acción en sólidos principios elaborados utilizando la metodología científica. Luego surge el enfoque del comportamiento concentrándose en las relaciones humanas y el estudio de la conducta del hombre.

Después surgen los movimientos denominados la Administración Científica, General e industrial propugnados por Taylor y Fayol.

Estos dieron énfasis a factores vinculados al concepto de productividad, descuidando un tanto el carácter humano de la administración.

A partir de 1930, luego de analizar el resultado de investigaciones experimentales, se inicia una nueva orientación de la administración denominada teoría de Relaciones Humanas, esta se interesa por el estudio de las relaciones entre personas que deben trabajar juntas para el logro de objetivos comunes.

Todos estos avances y formación de la administración han incidido a que hoy en día existan diferentes maneras de conceptuar a la administración y diferentes formas de hacer administración.

Esta manera diferente de conceptuar y hacer la administración se conoce con el nombre de Escuelas del Pensamiento Administrativo.

EPOCA PRIMITIVA

Los miembros de una tribu trabajaban en distintas actividades como la caza, pesca y recolección. El patriarca de la familia era quien ejercía una mayor autoridad en la toma de decisiones. En las tribus solían dividir el reparto de las actividades según el sexo o la edad que tuvieran.

PERIODO AGRICOLA

Este periodo se caracterizó por la aparición de la agricultura y la vida sedentaria. Prevaleció la división del trabajo como en la época primitiva. La caza, la pesca y la recolección fueron las actividades que ocuparon un lugar importante en la economía agrícola de subsistencia.

El crecimiento de la sociedad obligo al hombre a aprender a mejorar sus esfuerzos en grupo social y a mejoraron la aplicación de la administración agrícola.

ANTIGÜEDAD GRECOLATINA

En esta época apareció el esclavismo y la administración se caracterizó por la supervisión del trabajo y el castigo como forma disciplinaria.

El esclavo no tenía derechos y se le ocupaba para en cualquier tipo de actividad.

Existió un bajo rendimiento productivo debido al descontento y al trato violento que sufrían los esclavos.

EPOCA

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