Diario Reflexivo: Historiografía

Diario Reflexivo: Historiografía

La Real Academia Española define la historia como la narración y exposición de los acontecimientos pasados y dignos de memoria, sean públicos o privados. Conjunto de los sucesos o hechos políticos, sociales, económicos, culturales, etc., de un pueblo o de una nación. Es desde aquí donde toma punto de partida la historiografía la cual es basada en narraciones subjetivas de producto humano. La historiografía se encarga de recrear las maneras y formas de presentar la historia. Además se puede considerar una producción escrita acerca de temas históricos.

Dentro estos temas históricos se destacan los enfoques: políticos, sociales, religiosos, las guerras entre muchos otros que se resaltan en diferentes épocas y/o movimientos. La Edad Media, la Edad Moderna, la Edad Contemporánea y la Época del Siglo XX son algunos ejemplos de las divisiones que se han realizado en la historiografía. A su vez han tenido divisiones de movimientos sociales, políticos y/ o religiosos entre los cuales cabe hacer mención del Historicismo, el Positivismo, el Funcionalismo, el Materialismo, la Escuela de Annales, la Escuela Cliometríca, el Estructuralismo, el Reduccionismo, el Postmodernismo y muchos otros. Cada uno con características y doctrinas e ideales que los hacen peculiares, teniendo como exponentes grandes historiadores. Algunos de estos son: John Locke, René Descartes, Montesqiu, Carlos Marx, Federico Engels, Marc Bloch, Alfred Conrad y muchísimos más; entre cada época respectivamente.

De esta forma se puede evidenciar lo interesante que es el abarcador y complejo tema de la historiografía. Para mí, lo de mayor impacto en el mismo ha sido la variación de visiones historiográficas que han marcado la historia del ser humano. Al reflexionar acerca de lo aprendido evidencio el ideal del filósofo de René Descartes el cual en su discurso del método resalto la necesidad de educarse y utiliza la razón para “ilustrarse” La historiografía nos evidencia esto porque al conocer nuestra historia conocemos nuestro pasado y así, evitamos repetir los mismos errores. Considero que este tema es de impacto crítico analítico al permitirnos recorrer el tiempo sin haber estado presente en él. Además, nos ayuda a crecer intelectualmente y a cuestionarnos la historia que nosotros estamos construyendo.

Aun así, tiene sus aspectos debatibles que no me gustaron mucho. Dentro de estos esta el hecho de la subjetividad de los relatos. El hecho de que sean relatos narrados a base de ideales y / o creencias causa la posibilidad de variaciones basadas en la realidad de los historiadores más que la realidad histórica. A pesar de lo admirable que puedan ser los relatos y el intelecto de todos los ilustres historiadores pueden existir controversias al ser relatados por la subjetividad de quien los relato. Ejemplo de esto es la distorsión que existe en la enseñanza de

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