EL SERVICIO DE TRANSPORTE NO SEA EFICIENTE
Enviado por erickpaul • 2 de Febrero de 2015 • 2.650 Palabras (11 Páginas) • 446 Visitas
COMO AFECTA A LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE QUE EL SERVICIO DE TRANSPORTE NO SEA EFICIENTE.
Autores: Alexandra, Dario, Patricia, Sarita y Shirley
Año: 2014
RESUMEN
El presente trabajo, COMO AFECTA A LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE QUE EL SERVICIO DE TRANSPORTE NO SEA EFICIENTE, tiene como finalidad dar a conocer las causas y ofrecer posibles soluciones a los efectos negativos que aquejan a los estudiantes a causa de esta problemática. Por lo tanto este trabajo contiene generalidades en cuanto a la Ley Orgánica de Tránsito y su reglamento, sanciones para peatones así como para conductores, el Reglamento Universitario y las sanciones por atrasos, y la situación de los estudiantes en cuanto a su procedencia y lugar de residencia. La metodología utilizada para la realización de este trabajo ha sido principalmente descriptiva, a través del método inductivo-deductivo tomando en cuenta la problemática de los Estudiantes de la Universidad Técnica del Norte, también se realizaron entrevistas a las personas que están inmersas en el desarrollo y uso de este servicio.
HOW IS AFFECTING TO STUDENTS OF THE TECHNICAL OF NORTH UNIVERSITY THAT THE TRANSPORTATION SERVICE IS NOT EFFICIENT.
Authors: Alexandra, Dario, Patricia, Sarita y Shirley
Year: 2014
ABSTRACT
This document, HOW IS AFFECTING TO STUDENTS OF THE TECHNICAL OF NORTH UNIVERSITY THAT THE TRANSPORTATION SERVICE IS NOT EFFICIENT, try to give to know the causes and offer the possible solutions to change the negative effects that affect to the students for this problem. Therefore, this work contains an overview about the Traffic Law and their regulations, penalties for pedestrians and drivers, the University Rules and penalties for arrears, and the lives of the students like: where are they from and what is the place of residence. The methodology used to make this study has been mainly descriptive, through the inductive-deductive method, taking into account the students problems at the North Technical University, and was carried out interviews to the people that form of part development and use of this service.
INTRODUCCIÓN
Durante décadas el servicio de transporte público no ha sido de calidad en la ciudad de Ibarra, la falta de políticas claras y el incumplimiento de las leyes existentes por parte de conductores y peatones así como el desorden vehicular, han sido factores determinantes para que este servicio haya tenido un estado caótico, no sólo en esta ciudad sino en todas las ciudades del Ecuador. Pero en los últimos años, este servicio ha sufrido un cambio notable a través de políticas encaminadas a la mejora, estudios sobre la movilidad urbana han puesto énfasis en el desorden del transporte urbano tratando de solucionar lo que por tantos años aquejó a los usuarios, mayoritariamente a estudiantes en horas pico, pero que lamentablemente todavía no es lo suficientemente eficiente para cubrir las necesidades en el uso diario de este servicio.
Con la finalidad de contribuir de algún modo para que los estudiantes de la Universidad Técnica del Norte no se vean afectados por la ineficiencia de este servicio se planteó como objetivo principal determinar cuáles son los grandes problemas que se suscitan entre los estudiantes por la mala calidad del servicio de transporte y qué factores hacen que éste sea ineficiente todavía. Y así estimular a los estudiantes a cambiar sus hábitos para llegar a la Universidad y regresar a sus hogares, generando un cambio de actitud ante la cultura de movilidad.
El presente trabajo consta de cuatro capítulos: Capítulo I, con el planteamiento del problema, definición de objetivos, delimitación; Capítulo II, marco teórico que abarca temas como El código Interno de la Universidad Técnica del Norte, la Constitución del Ecuador, la Ley de Tránsito; Capítulo III, metodología, diseño de la investigación, población y muestra; y Capítulo IV, análisis de resultados, conclusiones, recomendaciones y anexos.
CAPITULO I
1.1. TEMA: COMO AFECTA A LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE QUE EL SERVICIO DE TRANSPORTE NO SEA EFICIENTE.
1.2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El transporte público es el medio de movilización común en la población de la ciudad de Ibarra y en el todo el país, debido a que es de fácil accesibilidad por su tarifa o costo y además práctico. Existen dos cooperativas de transporte que prestan este servicio público interno a la ciudad de Ibarra, y son: la Cooperativa 28 de Septiembre y San Miguel de Ibarra, estas compañías han establecido varias rutas dentro de la ciudad, pero para el objeto de estudio se tomará en cuenta la ruta Universidad Técnica del Norte, cabe recalcar que la ruta está basada en un número aproximado de pasajeros en el área a ser tomada y una vez establecida la misma se construyen las paradas de autobuses a lo largo de esa ruta.
Sin embargo, dada la baja capacidad de pasajeros por unidad estas cooperativas tienden a ser ineficientes en la ruta que va a la Universidad Técnica del Norte resultándoles difícil en horas pico cubrir la cuota de pasajeros a llevar, creando inconvenientes que afectan el desempeño de los estudiantes.
Es por esto que el presente trabajo pretende recopilar información sobre este tipo de afectaciones a la población estudiantil y ofrecer posibles soluciones.
Actualmente los estudiantes al no tener una cultura de movilidad clara y efectiva, tienen a perder puntos por atrasos que se traducen en faltas a primeras horas de clases, bajando su rendimiento académico y en muchos de los casos segundas matrículas en materias donde la asistencia también es calificada.
1.3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Durante más de una década la población ecuatoriana ha sufrido las consecuencias de un sistema caduco de tránsito, que sólo ha ocasionado un servicio negligente y conformista de tránsito. Esto ha conllevado a serios problemas para los que son actores sociales principales entre ellos el sector estudiantil, que diariamente encuentra en la movilidad un obstáculo a superar para llegar a sus unidades educativas o de regreso a sus hogares, y que en muchas ocasiones ha sido factor determinante en puntualidad, pérdida de puntos en sus notas por atrasos e incluso atentados a su integridad física. Es aquí donde nace el problema que es objeto de la investigación, COMO AFECTA A LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA
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