EL USO DE LAS REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA DIDACTICA PARA FAVORECER LAS HABILIDADES BASICAS DEL IDIOMA INGLES
Enviado por Ant Guzman • 1 de Junio de 2017 • Síntesis • 492 Palabras (2 Páginas) • 204 Visitas
TEMA:
EL USO DE LAS REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA DIDACTICA PARA FAVORECER LAS HABILIDADES BASICAS DEL IDIOMA INGLES.
Introducción:
Este trabajo enmarca como podemos utilizar las redes sociales como en procesos educativos favoreciendo así el desarrollo de las habilidades básicas del idioma teniendo como punto de partida la importancia de el uso correcto de las redes sociales ya que esta requiere de un gran número de usuarios, las facilidades de accesibilidad que ofrece ya que esto ha permitido que las redes sociales hayan crecido rápidamente en tan poco tiempo.
Estas habilidades básicas del idioma puede ser (Listening, Speaking, Reading, Writing) así también como las competencias de Comprensión Auditiva, Pronunciación, Gramática, Y vocabulario. En gran parte de los adolescentes se les facilitaría todo lo relacionado con el idioma extranjero.
Las universidades como representación a la educación superior debe hacer eco de dichos recursos ya sean herramientas, técnicas, métodos, entre otras teniendo en cuenta que muchos jóvenes deben de hacer buen uso de esta herramienta de ellos dependerá el fracaso o avance de este método didáctico de aprendizaje.
Esto se puede ver reflejado en el modelo educativo de la Unan Managua, las redes sociales pueden jugar un papel muy importante estableciendo así nuevos contextos y posibilidades para mejorar el método de enseñanza y así los jóvenes puedan adquirir mayor conocimiento de esta lengua tan importante ya que ahora en la actualidad es la que se ha desarrollado como la vía económica más accesible y mas contratada.
Esta herramienta ha tenido como éxito en los jóvenes el 100% lo que ahora el reto del los adolescentes es ampliar mas su aprendizaje pretendiendo ofrecer una pequeña aportación a lo que ahora conocemos como la Línea de Investigación tanto como es en información y comunicación.
Se ha identificado en muchos de los casos ya sean adolecentes y jóvenes universitarios los problemas relevantes al aprender ingles se involucran en el desarrollo de las habilidades básicas del idiomas.
El presente proyecto tiene como finalidad establecer contacto para cambiar dicha información y el fácil aprendizaje del idioma ya que este nos permite aspirar a un objetivo más fundamental en la enseñanza y el aprendizaje de una lengua así los adolescentes y jóvenes pueden estudiar en las redes prueba de esto Duolingo la aplicación más detallada y precisa basada en varios campos de idiomas es de fácil acceso para todos pero poniendo en si las características propias del estudiante ya que el idioma es de requerido tiempo, atención y sobre todo interés. Ya con estas herramientas no se le dificultara al estudiante a que logren mas conocimiento y de fácil acceso.
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