ELABORACION DEL APARTADO “PLANIFICACIÓN” DEL PLAN DE ACCIÓN

Fecha: 2 de marzo de 2015                           Reunión Academia de 8° semestre

ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA ELABORACION DEL APARTADO “PLANIFICACIÓN” DEL PLAN DE ACCIÓN

1. Enunciar la problemática que se pretende resolver.

2. Fundamentar con elementos teórico-metodológicos y didácticos respecto al problema que investiga: ¿Quién o quiénes han abordado ya ese problema? (3 autores como mínimo) 

3. Recurrir al diagnóstico) planteándose las siguientes cuestiones:

• ¿Cuál es la causa posible del problema? (plantear una hipótesis)
• ¿Qué tipo de problema es?  Describir si el problema es de tipo social, escolar, de dominio de contenidos, pedagógicos,  experienciales, curriculares, considerando la influencia que tiene la comunidad, la escuela y el grupo en dicha problemática.  
• ¿Cuál es el objetivo para mejorar la situación o qué se propone hacer al respecto? Dependiendo del problema y del diagnóstico realizado enunciar cuál es el objetivo para contrarrestar esa problemática.
• ¿A quién y cuándo afecta este problema? Argumentar cuántos alumnos  presentan esa problemática y por qué, con referencia al total de niños del grupo.  Para argumentar “Cuándo afecta”, es necesario partir del momento del proceso educativo en que se visualiza la dificultad y sus repercusiones en grados superiores.

4. Después de reflexionar las preguntas anteriores, es importante describir de manera pormenorizada a modo de responder cada una de las situaciones anteriores.

Nota: mínimo 6 cuartillas. Este primer borrador lo entregarán los estudiantes el día 9 de marzo de 2015. Ese día se les entregará una rúbrica para que se la proporcionen a su lector.

APARTADO “ACCIÓN”

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