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ENSAYO CREAR APLICACIONES.


Enviado por   •  19 de Noviembre de 2016  •  Apuntes  •  3.837 Palabras (16 Páginas)  •  337 Visitas

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ENSAYO

Mi perspectiva del mundo y la vida

                                

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Investigación de la práctica docente propia

                                

Prof. Andrés Valencia

                                        

27 de octubre de 2016

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Introducción

Escuchamos decir frecuentemente a nuestros conocidos, una frase a la que quizá no prestamos mucha atención: “Cada cabeza es un mundo”, si reflexionamos sobre ella a primeras parece no tener mucha lógica, ¿Cómo puede una cabeza ser un mundo?, sin embargo la interpretación no literal de la frase, tiene un trasfondo muy rico y que se presta mucho para el análisis y la reflexividad. La gente suele utilizar esta frase para expresar la diferencia de opiniones y perspectivas que existen sobre un tema o problemática en cada persona. Un mundo significa lo complejo y rico que puede ser el pensamiento de un individuo y al mismo tiempo distinto de los demás “mundos” o “cabezas”. Cada perspectiva o forma de ver la vida, tiene tras ella una serie de elementos de carácter genético, histórico, psico-social, que han contribuido a formar esa particular “forma” de ver o explicar las cosas que suceden a nuestro alrededor.

Este intento por tratar de comprender, explicar y analizar lo que sucede a nuestro alrededor parece ser una condición casi inherente al ser humano, esa curiosidad a veces relacionada con el mismo instinto de supervivencia ha desarrollado infinidad de teorías y filosofías que no buscan otra cosa que explicar por qué suceden las cosas y profundizando más, buscar el sentido de estas cosas y de la vida misma. En medio de la historia, el hombre aparece como un ser extraño, algo así como un «caso de emergencia»; posee facultades que fueron estructuradas para tal o cual función; cumplida la función, conseguido el objetivo, siente que algo le falta. Pensemos, por ejemplo, en el apetito sexual o en la sed de riqueza: cumplidas las apetencias, el hombre como tal sigue «hambriento» y desde cada satisfacción lograda se lanza en busca de nuevas riquezas o nuevas sensaciones. Lo mismo pasa con la perspectiva o explicaciones que el hombre desarrolla de lo circundante, cada época resultan insuficientes para las generaciones posteriores y se inicia una vez más el proceso de pensamiento para explicar lo que sucedes y nos sucede, la creación de paradigmas.

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