ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ECONOMICO

MERCANTILISMO FISIOCRATA CLASICOS PENSAMIENTO ALEMAN PENSAMIENTO SOCIAL NEOCLASICOS

Doctrina económica que refleja las condiciones del capitalismo comercial

Existe mucha importancia a los metales preciosos

+Las relaciones entre el poder político y la actividad económica; la intervención del Estado y el control de la moneda

Decían que una población numerosa genera mayor riqueza ya que proporciona mano de obra barata

Hablan de mantener un balance general favorable.

Doctrina nacionalista

Siglas (M-D-M)

o Mercancías

o Dinero

o D´ dinero acumulado

Bodino es el creador de la teoría

cuantitativa de la moneda, que sitúa el origen de la inflación de precios en un

aumento de la cantidad de dinero en circulación.

*La producción Agrícola: Determinaron la Combinación de la Tierra y el Capital como únicas fuentes de Riqueza

Orden natural, opuesto al órgano artificial.

Del origen de estos órdenes es

diametralmente opuesto como pues mientras el orden naturales creado por Dios, el orden artificial es creado por el hombre. El cuadro considera las etapas siguientes:.

1 º obtención del producto agrícola .

2º retención de parte del producto, la cual utiliza el agricultor para cumplir sus

propias densidades alimenticios.

3 º venta del excedente.

4 º distribución del dinero obtenido por la venta La riqueza se genera en el proceso productivo y es el trabajador y no solo la tierra quien lo genera

David Ricardo considera el trabajo como una mercancía

Adam Smith el trabajo determina el precio real de las mercancías

El trabajo humano es la fuente de todo valor

El valor de uso que tienen las mercancías de satisfacer necesidades

Robert malthus crisis del sistema capitalista

. salarios altos

.precios bajos

Existen dos tipos de mercado

a) El de bienes

b) El de factores productivos, tierra, trabajo y capital.

País europeo que se opone a la escuela clásica

Esta actitud se debió, en parte, a que era un país económicamente atrasado, su economía estaba basada en una agricultura feudal, carente de industrialismo.

Desaprobó la revolución Francesa.

Presentó una concepción antidemocrática del estado.

Repudió la economía Clásica.

Regresan al feudalismo

La escuela económica alemana se identifica con el periodo llamado “romántico”

Decían que la economía política no debe limitarse a analizar los motivos que

impulsan a la actividad económica, sino que debe sopesar y comparar el mérito

moral de esas acciones y sus resultados. El socialismo

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