Economía Informal y la afectación a la población de zonas urbanas de la ciudad y municipio de Centro (ejemplo de mi tema)

UNIVERSIDAD ALFA Y OMEGA[pic 1]

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA

        UNIVERSIDAD ALFA Y OMEGA[pic 2]

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Catedrático

Dr. Romeo Sandoval Romero

Alumno: Erick Antonio Concepción de la Cruz

Modalidad: Sábados Vespertinos de 13:00 a 19:00pm

Sistema mixto[pic 9]

Especialidad

Lic. En Administración

Materia: Seminario de Titulación

Semestre: Séptimo Semestre

Grupo: A

Proyecto de investigación que presenta Erick Antonio Concepción de la Cruz para acreditar la materia de Seminario de Titulación

Asesor de Titulación: Dr. Romeo Sandoval Romero

TEMA (S) Economía Informal y la afectación a la población de zonas urbanas de la ciudad y municipio de Centro (ejemplo de mi tema)

ÍNDICE

(Contenidos y páginas) A partir del desarrollo del contenido del índice se deben paginar las hojas, utilizar los siguientes márgenes 3.0 izquierda y derecha; 2.5 márgenes superior e inferior; interlineado 2.0, tipo de letra Time New Román, en todo el contenido general.

INTRODUCCIÓN

Introducción (Times New Román 14) Considerar de qué trata el tema, objetivo del trabajo, motivos del autor por el tema, metodología empleada y descripción de su estructuración incluyendo capítulos con sus contenidos y conclusión del trabajo (volumen de 2 a 4 cuartillas), (formato APA 2016: Hoja tamaño carta 21.59 cm X 27.94 cm: 3 a 5 espacios al comienzo de cada párrafo; interlineados de 2.0; tipografía o fuente: Times New Roman; tamaño de fuente: 12 para el texto)

CAPITULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

1. Ubicación del Tema. (Son los pasos que ya hicimos)

1.2. Estudios Análogos. (Se borra, no se hará)

1.3. El Problema de Investigación (Paso que ya hicimos)

1. 3.1 Limitaciones de la investigación (Paso que ya hicimos)

1.3.2 Planteamiento del fenómeno o problema a investigar y/o resolver. (Paso que ya hicimos)

1.4 Objetivos de la Investigación. (Paso que ya hicimos)
1.4.1 Objetivo General. (Paso que ya hicimos)

1.4.2 Objetivos Específicos. (Paso que ya hicimos)

1.5. Justificación. (Paso que ya hicimos)

1.6. Hipótesis (Paso que ya hicimos)

1.6.1 Hipótesis central o de trabajo (Paso que ya hicimos)

(Aquí vas a agregar la hipótesis nula, después de la hipótesis central)

1.6.2 Hipótesis alternativas (Paso que ya hicimos, son las hipótesis intervinientes)

CAPITULO II.  MARCO CONTEXTUAL. (SE CAMBIA, ESTE SERÍA EL MARCO HISTORICO)

2.1 Aprendizaje.

2.2 Definición de aprendizaje escolar.

2.3 Origen del aprendizaje escolar.

2.4 Tipos de aprendizaje.

2.5 Aprendizaje basado en competencias.

2.6 Definición de rendimiento escolar o académico.

2.7 Tipos de rendimiento escolar o académico.

2.8 Calificaciones y rendimiento escolar o académico.

2.9 Fracaso Escolar.

2.10 Definición de fracaso escolar.

2.11 Aspectos generales del fracaso escolar.

2.12 Contexto escolar.

2.13 Consecuencias del fracaso escolar.[pic 10]

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