Educación física y deporte contra la violencia

Educación física y deporte contra la violencia

Introducción:

Este es un trabajo realizado con el fin de contrarrestar las situaciones de violencia e incluso de matoneo con ayuda del deporte y de las clases de educación física en el colegio Rembrandt, este está ubicado en la localidad de Engativá, más específicamente en Engativá centro.

Este proyecto nace debido a que como grupo consideramos que el deporte es una actividad y una gran oportunidad de realizar trabajos que nos permitan formar a una persona con valores como el respeto y la tolerancia pero además que sepa trabajar en grupo, respetando ideas, acciones y diferencias ya sean físicas o de pensamiento, dentro del colegio esto lo podemos trabajar mediante la clase de educación física, donde podemos generar actividades físicas, lúdicas y de integración, así mismo debemos entender la importancia del juego y el deporte en niños y jóvenes, ya que permite que estos sean más activos, alegres, creativos mientras forman la moral y los valores que es justamente lo que buscamos.

Objetivos:

• General: contrarrestar la violencia en descansos, eventos deportivos o aulas de clase por medio del juego y el deporte.

• Específicos:  

1. Crear conciencia, valores y principios en niños y jóvenes.

1. Aprovechar la educación física para dejar de lado la violencia en los colegios  

Marco conceptual

Estado del arte:

En 2018, en la Universidad de Sevilla, en España, (MELANIA DURÁN) en compañía de una estudiante realizaron un documento llamado “como prevenir el bullying desde la educación física”, quienes buscaban comprender si desde la educación física podemos contrarrestar esta situación del matoneo,  esta investigación concluye  considerando que en el colegio la clase de educación física es una de las más importantes al formar personas integras y con valores, y que con estrategias de los maestros se puede llegar a contrarrestar si se trabaja desde niños.

Así mismo, en España, pero esta vez en granada, Castañeda y su grupo de trabajo realizaron una investigación titulada (Posibles relaciones entre el bullying y la actividad física), El objetivo del presente estudio fue desarrollar una revisión sistemática que facilite el análisis de estudios acerca del bullying y la actividad física, en esta investigación se concluyó que los profesores juegan un papel importante en el control de conductas de los estudiantes, así mismo que el bullying suele hacer que los jóvenes y niños tengan problemas de personalidad e incluso miedo de realizar prácticas deportivas por culpa de las burlas por lo que pueden tener problemas físicos o de obesidad por lo que se recomienda a los tutores prestar atención a estas actitudes y hacer todo lo posible por contrarrestarlos mediante la actividad física.

 Finalmente, encontramos un artículo realizado en Santiago de Cali, Colombia, titulado “La influencia del deporte en la resolución pacífica de conflictos escolares relacionados con el Bullying” este artículo fue realizado por  (Nieto Orozco, 2019), este habla del crecimiento del matoneo en los últimos años y la influencia del deporte sobre los jóvenes, buscando así si este factor deportivo puede hacer que un estudiante deje estas conductas hacia sus compañeros.

Marco teórico:

Dentro del marco teórico encontramos 2 conceptos claves como son  el de:

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