El Comportamiento Del Yo

333INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MATEHUALACARRERA: Ingeniería IndustrialSEMESTRE: 1°MATERIA: Taller De Herramientas IntelectualesPROFESOR: Luis Manuel Magaña DelgadoTEMA: Influencia Del Medio Ambiente En El Comportamiento Del YoELABORADO POR: Juan Carlos De La Cruz Cazares19 De Septiembre de 2011, Matehuala S.L.PIntroducciónAtreves de este escrito conoceremos los diversos puntos de vista que tienen algunos autores, sobre qué tan fuerte es la influencia del medio ambiente o la genética en el desarrollo y crecimiento del niño. Así mismo yo daré mi punto de vista, conforme al criterio que he formado al conocer ese tema.Para iniciar tenemos a Plomin quien dice que “la heredibilidad es la proporción de variación de una conducta que podemos atribuir a las diferencias entre individuos de una población”; así mismo también decía que el 50% de la variación de la inteligencia que tiene el niño se debe a factores genéticos, por lo tanto el 50% restante es la influencia que tiene el ambiente sobre el niño, ya que si a este no le dan la motivación que necesita el niño no podrá desarrollar su inteligencia al 100%.Otro autor es Arthur Jesen quien asegura que “ la inteligencia se hereda en un 80%”, esto provocó una gran controversia ya que los autores anteriores afirmaban casi lo contrario, pero a pesar de esto también podemos observar que el ambiente influye dentro del desarrollo del niño, ya que no puede intervenir en la inteligencia, pero si puede influir en el comportamiento y la cultura del niño.Sandra Scarr y Robert Weinberg, comenzaron a examinar la influencia del ambiente familiar y las experiencias de aprendizaje que iba teniendo el niño. Con lo cal llegaron a la conclusión de que “ el desarrollo intelectual del niño se debe a la interacción de factores genéticos y ambientales. Por consiguiente estos autores nos llevan e entender que la influencia o el ambiente familiar van determinando el desarrollo del niño durante sus prLeer Ensayo CompletoSuscríbaseimeros años de existencia, pero conforme van creciendo o madurando la interacción que va teniendo el niño, con lo que lo rodea va cambiando y modificando su conducta y su forma de pensar hasta formarse ellos su propio criterio.DesarrolloEl autor en psicología de las masas y el análisis del yo enumera cinco factores capitales, cinco «condiciones principales» necesarias para elevar el nivel de la vida psíquica de la multitud.La primera condición -y la esencial- consiste en una cierta medida de continuidad en la composición de la masa. Esta continuidad puede ser material o formal; lo primero, cuando las mismas personas forman parte de la multitud, durante un espacio de tiempo más o menos prolongado; lo segundo, cuando dentro de la masa se desarrollan ciertas situaciones que son ocupadas sucesivamente por personas distintas.En segundo lugar, es necesario que cada uno de los individuos de la masa se haya formado una determinada idea de la naturaleza, la fun ...

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