El Cyberbullying

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Luis Andrés Chávez

A00102738

Investigación de textos

Domingo 6 de junio de 2021

        Título: El Cyberbullying

        Enumerar las consecuencias de este fenómeno en la juventud.

1. El tema del planteamiento de investigación.

La pandemia ha tenido un efecto sumamente importante en lo que a cyberbullying respecta según el sitio web security.org, las estadísticas indican que, dentro del grupo de personas de 10 hasta 18 años en Estados Unidos, un 20% ha sufrido algún tipo de acoso cibernético. (Security.org, 2020). En el último año las cifras no han tenido cambio alguno. (Security.org, 2020). En esta investigación intentara conocer en términos cuantitativos el impacto del cyberbullying en las victimas del mismo.

1. El objetivo general y objetivos específicos.

El objetivo general de este trabajo es cuantificar las principales consecuencias del cyberbullying en los jóvenes en los últimos 5 años. De manera más específica, este trabajo también pretende esclarecer cómo la pandemia ha aportado que los casos de acoso cibernético hayan aumentado el impacto sobre las víctimas.

1. La pregunta de investigación.

Por esta razón, la pregunta de investigación que se pretende contestar es: ¿Cuáles han sido las principales consecuencias que sufren las victimas de cyberbullying en los últimos 5 años?

1. La justificación de la investigación.

El cyberbullying se ha convertido en un problema de alcance mundial. En un estudio para la revista Iranian Journal of Psychiatry and Behavioral Sciences afirman que “Este fenómeno está relacionado con muchos problemas de salud física y mental” (Mohseny et al, 2020). En el ámbito de las discusiones en línea según Virginia L. Byrnelas victimas del mismo, inclusive han llegado a autocensurarse para evitar el ciber acoso (Byrnelas, 2020). Según la García-Maldonado et al, El cyberbullying, se define como la intimidación o acoso que en forma continua ejerce una persona (ciberagresor) contra otra (cibervíctima), a través de medios electrónicos (internet o mensajes de texto vía teléfono celular). Se han documentado algunos casos donde los sujetos pueden ser cibervíctimas y ciberagresores simultáneamente. o bien, estar concomitantemente inmersos en el bullying tradicional. (2012). También es importante destacar que el ciber acoso tiene implicaciones mucho más peligrosas y duraderas que el acoso “regular”, ya que es muy difícil borrar por completo algo que ha circulado en internet, y además tiene una velocidad mucho más grande de expansión que puede generar más daño a la víctima del mismo. (Bozyiğit et al, 2020)

En términos metodológicos, la aplicación de un enfoque cuantitativo a esta problemática puede servir para hacer un seguimiento exhaustivo a la misma e intervenir en ella en tiempo real.

1. La metodología de investigación.

El enfoque metodológico de esta investigación es cuantitativo. La técnica de investigación implementada es la revisión documental. Esta técnica es importante porque “permite delimitar con mayor precisión [en] nuestro objeto de estudio y constatar el estado de la cuestión, evitando así volver a descubrir la rueda, es decir, evitar resolver un problema que ya ha sido resuelto con anterioridad por otros investigadores” (Rodríguez y Valldeoriola, 2009, p. 18). Como todo trabajo de estas características, la revisión documental comprende un diseño metodológico basado en tres fases. La primera fase consistirá en la búsqueda de los documentos académicos necesarios, será desarrollada con la ayuda de motores de búsqueda y bases de datos como Scopus, Ebsco, Science Direct y Google Académico, implementando a su vez ecuaciones de búsqueda específicas y filtros por idioma y localización geográfica de los trabajos. La segunda fase comprenderá la evaluación de los materiales necesarios para llevar a cabo la indagación. Y, la tercera y última fase, planteará el análisis de todos ellos para presentar posteriormente los resultados de investigación. La población de estudio en este proyecto son los jóvenes victimas de ciber acoso de diferentes partes del mundo, mientras que la muestra estará formada por cinco artículos académicos publicados en revistas científicas de impacto. Los instrumentos de recolección empleados en este estudio serán un portafolio académico, la realización de una bibliografía anotada y también la confección de una matriz de citas extraídas de los materiales empleados.

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