El Embarazo En Adolescentes

EL EMBARAZO EN ADOLESCENTES, SUS CAUSAS Y CONSECUENCIAS

Resumen

Introducción

Justificación

Planteamiento del problema

Objetivos

Marco teórico

Marco conceptual

Marco referencial

Operacionalización de las variables

RESUMEN

Esta investigación trata de manera sencilla, pero muy seria un problema que preocupa hoy a diversos sectores de la sociedad: las causas y consecuencias del embarazo en adolescentes. Este es un asunto que a pesar de los muchos millones de pesos que anualmente gasta el Estado en programas para prevenirlo, estos son no solo insuficientes sino poco eficaces, incluso algunos estudiosos del tema señalan que "el estado se rajo en este tema" por diversas razones, ya que toda solución debe ser integral y al avanzar en este trabajo investigativo se encuentra que un gran porcentaje de las causas radican en las malas relaciones familiares, la pobreza, la educación que no ha asumido de manera transversal todas sus competencias a fin de contribuir en las soluciones; y los efectos de las tecnologías en la vida diaria de los jóvenes que sin querer satanizarlas, influyen de manera drástica en estas decisiones equivocadas que toman los adolescentes, igualmente el desplazamiento forzado, la falta de empleo y otros factores son caldo de cultivo que han hecho que esta problemática siga creciendo, llevando al traste muchos de los sueños de los jóvenes, que en lugar de disfrutar de su vida, construir y contribuir con su juventud a la comunidad han tenido que aplazar y hasta olvidar sus proyectos para dedicarse a asumir sus responsabilidades de padres. A lo largo de esta investigación se observará como viven, sienten y sufren las consecuencias de las decisiones equivocadas que en algún momento y desde la visión de la iglesia son a falta de una educación en la ética y los valores, con énfasis en la educación sexual.

Ocupa un especial espacio hacer una mirada desde la observación con participación indirecta en que el investigador aplica encuestas, entrevistas y otros métodos de análisis para mostrar una realidad palpable y cruel para con base en ello proponer como estrategia la ejecución de un proyecto de educación sexual en las instituciones educativas en el área de influencia de la investigación. Este tiene una visión muy bien definida en la transversalidad, la participación y la concreción de procesos encaminados a generar resultados en la comunidad en general partiendo de la premisa si una persona es formada en la ética y los valores podrá tomar decisiones mas coherentes y maduras. Se trata desde varias áreas educativas el problema, señalando que la Filosofía no es quehacer ajeno a la vida y la realidad ni a la conciencia lucida de la problemática individual; por tal razón, su estudio es el camino que conduce a la realidad misma del carácter humano, que permite descubrir el sentido de la vida, de la realidad que ella nos ofrece cotidianamente como problema. En igual sentido la propuesta busca que el adolescente comprenda que debe trabajar en la construcción de su propio proyecto, entendido este como el resultado de un esfuerzo para dar sentido a la propia vida durante la dimensión temporal de la misma, a la vocación y a la misión en la historia en un momento en que los educandos comienzan a tomar conciencia de nuevas experiencias del amor humano y la incertidumbre en la búsqueda de una preparación para integrarse de manera gratificante y útil a la sociedad, mediante la escogencia de profesiones u oficios.

En este trabajo se resalta no solo una visión muy seria desde los antecedentes del problema con diversos puntos de vista desde las ciencias de la salud, la educación, las normas legales, entre otras. Es pues un recorrido por la vida de un puñado de jovencitas que debieron por diversas razones dejar de jugar con muñecas para convertirse en madres dejando aplazados u olvidados sus sueños y esperanzas, enfrentándose a una realidad que cada vez es mas sentida y menos atendida por la comunidad misma porque se cree que esta ya o tiene solución a la vista y en la que se han gastado recursos y los resultados son precarios. Se propone algunas estrategias desde la educación como herramienta de transformación e inclusión de la comunidad hacia mejores posibilidades de vida para esta población y con efectos muy favorables para toda la comunidad.

La educación desde la ética y los valores es una alternativa muy valiosa como herramienta para construir sociedad más conciente de su papel en la promoción de los derechos y deberes y por tanto es indispensable que desde allí se promueva a través de lo religioso y lo moral la importancia que tiene cimentar en cada niña, niño y adolescente la practica de una vida con mas dialogo, comunicación, respeto, amor, responsabilidad, lealtad, como sinónimos de paz y convivencia. Solo así será posible no solo disminuir en el presente las desigualdades y problemas que hoy viven, sino asegurar en las próximas generaciones una vida mas digna para todos, empezando por quienes deben ser la razón de todos los esfuerzos que se hagan: los hombres y mujeres que vivirán en esos días que de no empezar desde ahora, seguramente la historia dirá que no hicimos lo que debíamos para asegurarles un porvenir mas humano; y una gran parte de esa tarea esta en la educación que hoy demos a quienes tenemos bajo nuestras orientaciones y que esperan no lo bueno sino la excelencia; ese es el reto.

INTRODUCCION

"Es una equivocación garrafal el sentar teorías antes de disponer de todos los elementos de juicio"

Sherlock Holmes.

(Famoso personaje creado por Sir Conan Doyle)

Esta investigación trata de manera clara, sencilla, pero con lenguaje apropiado el tema del Emabarazo, causas y consecuencias del embarazo en adolescentes y las alternativas de solución desde la educación en ética y valores, que desde la licenciatura en Filosofía y Educación religiosa tiene gran importancia ya que el futuro profesional debe interesarse en temas que cada día tiene mayor importancia para la educación como sinónimo de desarrollo y realización en la búsqueda de soluciones de los problemas no solo del pasado sino los de hoy que requieran análisis, propuestas y soluciones de fondo vistas también desde los escenarios propicios para el debate y controversia inteligente, que brinde salidas a procesos de la vida de una comunidad. La filosofía se encarga de estudiar los problemas o situaciones de actualidad y este asunto es uno de ellos y se considera que tiene gran valor para esta carrera por tratarse de un tema con alto contenido e impacto social no solo de humanismo construido con valores éticos y morales como herramientas

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