El declive del imperio

La antigüedad tardía:

• Los 30 últimos años marcaron el paso de un mundo de contención a uno de exceso.
• Las elites ha abandonado las clases medias y populares y no temen exhibir su riqueza.
• Paso de una época de equilibrio a una época de ambicion.
• Peter Brown utiliza lo anterior para caracterizar la antigüedad tardia y el declive del imperio romano.
• El reinado de Marco Aurelio y Constantino abrieron las puertas al cristianismo, el imperio romano cambio su naturaleza.
• Se habla de un malestar de la civilización antigua, pero según Peter Brown no se debe a causas materiales; sino al modelo de paridad.
• El modelo de paridad consistía en impulsar a los miembros de la clase superior a buscar los honores de la ciudad. Ej: Gastar fondos en los cultos públicos, como medio de prevenirse de la envidia y la competencia.
• El modelo se rompió en el siglo II y comenzó la competición.

La caída del Imperio de Occidente:

• Elio Arístides se maravillaba del esplendor de Roma, pero dando a entender que esa grandeza había llegado a su cenit.
• los historiadores hablan de un periodo en el cual los rasgos del mundo antiguo evolucionaron hacia los de la Edad Media.
• Fue explosivo y catastrófico, fue una evolución que sentencio a muerte a Roma.
• El problema al cual se enfrentó el imperio fue a las crisis en las finanzas públicas.
• Las guerras adoptaron un carácter únicamente defensivo.
• El último emperador romano de Occidente, Rómulo Augustulo, ocurre el año del ocaso de Roma.

Cómo se volvió cristiano Occidente:

• Adoptaron el cristianismo como una forma de solución a la disolución del espíritu cívico.
• Gracias a Constantino.
• La conversión al cristianismo e considera una causa del declive de Roma.
• El cristianismo creo una forma de buena vecindad, mucho mas sencilla. Decir a otro “yo soy cristiano” y que le otro respondiera “yo también” brindaba una sensación de alivio.
• Nueva jerarquía: “Amigos de Dios”
• Donde cada acción tomo un sentido bueno o malo según el cristianismo.
• Jean-Pierre Vernant da tres significados a lo que se llama “el individuo”: estricto sensu: tenia autonomía relativa según el encuadramiento social e institucional; el sujeto: cuando el individuo habla en su propio nombre; el yo/la persona: conjunto de actitudes psicológicas y las practicas que dan al sujeto dimensión de interioridad.
• La crisis del imperio concluyo con la revolución religiosa.

Are We Rome?

• La republica romana cayo por diversos motivos: el declive de los valores políticos y morales, expansión militar en tierras extrajeras y la irresponsabilidad presupuestaria.
• Con esto se alerta a que EE.UU sea la primera potencia en mantenerse en pie, con la usura del tiempo.
• La pregunta se transformó a ¿Estamos condenados?
• Debido a que Roma y EE.UU tiene muchas semejanzas si este no hace por si solo puede que con el tiempo también se destruya como Roma.
• Semejanzas entre Roma y EE.UU:

1. Las dos potencias comparten un provincialismo de sus elites.
2. Los romanos al igual que los estadounidenses no deben su fuerza a un conquistador, sino a una tendencia que domino y fue aceptada por sus vecinos.
3. Los dos tienden a tomarse como pueblo elegido.
4. Ambos creen ferozmente en la propiedad privada.
5. El legado del esclavismo.

• Vistos desde Europa los estadounidenses son vistos como “utilitaristas y materialistas”

El declive del civismo americano:

• El individualismo es fundamental en el sistema de valores americano.
• Se usa el dilema: “no preguntes por lo que el país puede hacer por ustedes, si no por lo que lo ustedes pueden hacer por el país”.
• Se perdió la comunidad gracias al egoísmo.
• La vida en el seno de las familias se volvió mas solitaria.
• El trabajo dejo de ser agradable, porque se trataba de ganarse la vida.
• El desmoronamiento del civismo va acompañado de un factor crucial: la aparición de los baby-boomers (generaciones nacidas después de la guerra).
• Votan mucho menos y leen menos periódicos.

La excepción americana:

• Existe una verdadera diferencia entre Roma y América: que la evolución reciente no ha modificado.
• Los romanos no eran curiosos en materia de innovación, estaban más atrasados que los chinos.
• Los chinos descubrieron la brújula, ritmos cardiacos, estructura hexagonal de los copos de nieve, utilizaban números negativos y fraccionarios.
• Los romanos construían carreteras que se perdían en la lejanía, acueductos majestuosos, descubrieron el cemento y quizás el sifón.
• De manera casi obsesiva el americano vota por la innovación, la cual tiene fuentes como el consumismo, la búsqueda constante de técnicas destinadas a ahorrar el factor trabajo.
• Hoy en día lo generales barbaros que encabezan los ejércitos son hordas de estudiantes.
• Los estudiantes extranjeros se interesan por las carreras matemáticas, mientras que los estudiantes nativos prefieren carreras como derecho, finanzas…

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