Elabora la relación de diferentes grupos o colectivos objeto de dedicación en una intervención social

1. Elabora la relación de diferentes grupos o colectivos objeto de dedicación en una intervención social.

Personas mayores, infancia y adolescencia personas con discapacidad, drogodependencia, ex reclusos, violencia de genero

1. Para los colectivos anteriores, elabora una lista de propuestas de intervención social.

Educación y formación, ocupación del tiempo libre, atención directa, dinamización social o comunitaria, planificación ejecución y evaluación de proyectos, orientación.

1. Concreta las características de los tres modelos de intervención social: Asistencial-Paternalista, Tecnocrático-Burocrático, y Democrático-Emancipador.

Asistencialista paternalista:

• Modelo tecnocrático burocrático:

*Actuaciones profesionales para atender un problema social:

*disminuye de cierta manera un problema social

*las personas se adaptan al servicio  y no el servicio social alas personas

• Modelo democrático emancipador

*se centra en hacer consciente a las personas de sus problemas para que los mejoren por ellas mismas

*tiene en cuenta la estructura del problema

No podría llevarse a cabo o sería más difícil en países que no tienen el estado del bienestar consolidado

• Modelo modelo asistencial paternalista

*el modelo se centra en las carencias que puede llegar a tener el individuo son actuaciones necesarias no profesionales

*Solucionan el cambio inmediato en las carencias pero no las mejoran

No tiene en cuenta las causas estructurales que la generan

1. Desarrolla un ejemplo de intervención social, real o inventada, en:

• Una planificación a largo plazo, estatal y global
• Una planificación a corto plazo, local y sectorial

*Máximo de extensión media cara de un A-4.

1. Clasifica según el nivel de planificación estratégico, táctico u operativo y el documento (plan, programa o proyecto) en el que se concretan las siguientes situaciones, y JUSTIFICA TU RESPUESTA:

• Cuando se concretan actividades que realizar
• Cuando podemos aplicar algo a situaciones concretas a corto plazo
• Cuando planteamos las grandes líneas de actuación
• Cuando detallamos el uso de los recursos disponibles para lograr los objetivos
• Cuando expresamos con precisión metas alcanzables y medibles
• Cuando adecuamos las directrices estratégicas a un contexto determinado
• Cuando concretamos un segundo nivel de planificación
• Cuando concretamos objetivos específicos
• Cuando clarificamos la previsión de recursos y equipamientos necesarios
• Cuando planificamos para periodos de entre tres y cinco años como mínimo
• Cuando es el instrumento más frecuente de programación en intervención socia

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