Ensayo De La Educacion

En este trabajo presentare el tema de Educación Popular, teniendo en cuenta sus orígenes y propósitos. La educación popular es un término referido a la educación dirigida a todos, especialmente a aquellos sectores marginados en la educacion. Las instituciones que han recogido tradicionalmente la educacion popular, en la mayoria de los casos han sido asociaciones locales, universidades populares, escuelas de niños, escuelas de adultos, liceos, entre otros.

Precisamente el origen de la educación popular se elabora en movimientos sociales populares, es decir, no es una estructura de doctrinas previamente elaboradas; sino es un pensamiento autónomo que se construye y se re construyen a partir de la teoría y de la acción. Por tanto es difícil rastrear su nacimiento ya que no es un aparato estático sino que se va transformando en la medida que los sujetos se van reconfigurando. Pero se podría decir que fue a comienzo de los 60 y finales de los 80.

Como se menciono anteriormente, la educación popular no es un aparato estático, ya que es un proceso mediante el cual se van reconfigurando conceptos en la medida que los sujetos políticos participan mediante acciones pedagógicas transformadoras.

Pero para entender mejor, ¿Qué es Educación y qué es Popular?

La educación es el proceso multidireccional mediante el cual se trasmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. Ésta no solo se produce a través de palabras, sino que está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes; Popular significa que es perteneciente o es relativo al pueblo.

Se podría decir que la Educación popular se fundamenta en varios temas. El primero seria en caracterizar las problemáticas económicas, culturales, políticas y sociales, de todo Estado en materia de educación y de vida en general, es por esto que se elabora una crítica a la realidad y a la sociedad que ha obligado y predominado con un discurso de reproducción de la lucha de clases en las instituciones educativas estatales, es decir, que las clases populares elaboran un diagnóstico del modelo vigente que ha tenido alienados por décadas a los pueblos Latino Americanos. El segundo tema trata de consolidar la crítica al Estado vigente creando y permitiendo penar una alternativa de sociedad y una educación transformadora de carácter popular, es decir, la intencionalidad de contribuir en la construcción de un proyecto político de cara al cambio de la sociedad capitalista; a una sociedad socialista territorial. El tercer tema trataria de crear sujetos políticos comprometidos con el cambio, ya que la educacón popular permite crear escenarios de debate constantes en donde se configuran y se reconfiguran los sujetos, en la medida que la clase popular, ya sean los trabajadores o sin trabajo, los indígenas o campesinos, sean los mismos que piensen y proyecten acciones educativas transformadoras en espacios de

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