Ensayo De Migracion

Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública

Investigación Cualitativa

Prof. Rosa Enelda López

Producto Integrador de Aprendizaje

“Migración: los principales motivos que la incentivan”

Grupo 407 Aula 002

Carolina Ramírez Paredes Mat. 1561752

Valeria Cuevas Covarrubias Mat. 1393085

Ricardo Ruiz Lara Mat. 1646899

Yareli Martínez Cruz Mat. 1558535

Cristel Rodriguez Cueva Mat. 1568805

Monterrey, Nuevo León a 07 de mayo de 2014

Índice

I. Introducción pág. 3

II. Objetivos pág. 4

III. Planteamiento del Problema pág. 4

IV. Justificación pág. 5

V. Hipótesis pág. 6

VI. Antecedentes pág. 6

VII. Marco Teórico

VI.I Migración como Concepto pág. 8

VI.II Perspectivas Teóricas sobre la migración pág. 9

VI.III Enfoque Social pág. 12

VI.IV El Instituto Nacional de Migración pág. 13

VI. V Ley de Migración pág. 13

VIII. Metodología

VIII.I Tipo de Investigación pág. 14

VIII.II Técnica Seleccionada pág. 14

VIII.III Definición de participantes del Estudio pág. 15

VIII.IV Rol del investigador pág. 15

VIII.V Elaboración del instrumento y su aplicación pág. 15

VIII.VI Análisis de Datos pág. 16

IX. Conclusión pág. 20

X. Referencias Consultadas pág. 22

I. Introducción

Con el objetivo de comprender mejor el fenómeno de la migración esta investigación analiza a fondo dicha temática; ya que es un problema muy grave al cual nos enfrentamos cada vez más debido a la pobreza extrema que padecen diversos sectores del país.

Miguel Berumen (2004) menciona que “La migración hacia el extranjero no es un fenómeno exclusivo de algunos países, principalmente subdesarrollados, se hace presente en mayor o menor medida en la casi totalidad de los países”.

Sin embargo es una característica más acentuada de los países pobres, cuya población en edad de trabajar busca mejorar sus condiciones de vida y en ese sentido asegurar otras expectativas para sus familias, otra parte, mínima, con estudios de posgrado tienden a buscar otras expectativas para mejorar sus niveles técnicos, científicos y económicos.

“El tema de la migración internacional está presente como prioritario en la agenda de organismos internacionales, nacionales y locales, producto del auge que este fenómeno social ha tenido sobre todo en México durante las tres últimas décadas del siglo pasado y en lo que va del siglo XXI.” (Agatón, D.)

Las crisis recurrentes por las que ha atravesado todo el continente latinoamericano y principalmente México, a lo largo de las últimas décadas del Siglo XX, ha provocado que los mexicanos busquen nuevas alternativas de solución a sus problemas económicos.

El presente trabajo aborda las consecuencias del fenómeno desde la perspectiva social.

Con el objetivo general de conocer a fondo los principales motivos que incentivan la migración, y analizar cómo se interrelacionan e influyen los aspectos sociales, con la estructura familiar, en beneficio o perjuicio del desarrollo en el contexto.

Como también conocer la ley de migración y El Instituto Nacional de Migración.

II. Objetivos

Objetivo Especifico

• Comprender mejor el fenómeno de la migración

• Analizar cómo se interrelacionan e influyen los aspectos sociales, con la estructura familiar, en beneficio o perjuicio del desarrollo en el contexto.

Objetivo General

Conocer a fondo los principales motivos sociales que incentivan la migración.

III. Planteamiento del Problema

Debido a causas económicas muchas personas, principalmente jóvenes, han decidido vivir en otros estados o incluso países, puede ser debido a las pocas aéreas de oportunidad o poco trabajo con el que se cuenta en su lugar natal, llevando a lo que se conoce como fugas de cerebro. La fuga de cerebros está definida como “la salida de personas educadas o profesionales de un país, campo o sector económico, hacia otro en busca de unas mejores condiciones de vida o de salario desde países en vías de desarrollo o países desarrollados hacia otras economías más desarrolladas, en las que suele encontrarse un mejor estado de bienestar.”(Cerebros a la fuga, 2013).

Gabriel Infante (2013) menciona que “México está en el séptimo lugar entre los países con mayor fuga de cerebros de acuerdo con el ranking de la Organización de Cooperación y Desarrollo Económico. Según las cifras de 2011, de sus 11.2 millones de migrantes, 867 mil cuentan con estudios de licenciatura y postgrados.”

Para muchos jóvenes estudiar una maestría y un posgrado en el extranjero no solo resulta ser una buena oportunidad para adquirir mayor conocimiento, sino para conseguir un buen empleo y bien remunerado, algo que difícilmente pueden encontrar en México.

Gabriel Infante (2013) entrevistó a Alberto Rius Vidales, estudiante del noveno semestre de la licenciatura de Ingeniería Mecánica y Eléctrica en la Universidad Iberoamericana: “Creo que una vez que has estudiado una licenciatura o una maestría y el país no te aporta una oferta laboral en la que te puedas desarrollar, es muy difícil que te puedas quedar”. Otra razón que motiva al joven a migrar es, según él, la calidad académica: “En

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