Ensayo sobre los conceptos cultura y patrimonio cultural y descripción del espacio cultural visitado

Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Contaduría Pública y Administración

Ensayo sobre los conceptos cultura y patrimonio cultural y descripción del espacio cultural visitado.

ARTES VISUALES

[pic 1]

ALUMNO: Oscar Alejandro Carrizales Espinoza

EDAD: 18

MATRICULA: 1798977                                  GPO: L2B

SEMESTRE: 2

PARTE 1

¿Qué es el patrimonio cultural?

Según yo el patrimonio cultura es el conjunto de edificios, rituales, prácticas sociales o lenguajes que identifiquen a un lugar pueblo, ciudad, etc. El cual también puede ser descrito por personajes destacados como por ejemplo los voladores de Papantla que son un patrimonio cultura que aunque sea inmaterial lo sigue siendo.

¿Qué es el patrimonio cultural material?

El patrimonio cultural material o tangible es aquel que se compone por muebles o inmuebles hechos por sociedades antiguas o que han pasado ala historia un ejemplo es los monumentos, las pinturas, estructuras o como la pirámide de los mayas la cual es un patrimonio tangible ya que es una estructura de la antigüedad creada por los mayas.

¿Qué es el patrimonio cultural inmaterial?

El patrimonio cultural inmaterial o intangible como su nombre lo dice es aquel que no puede ser toca un ejemplo de esto puede ser como las recetas de platillos típicos o la creación de juguetes antiguos o incluso música, danzas o la religión misma ya que es algo que se cree, pero no hay forma de tocarla.

¿Por qué es importante salvaguardar el patrimonio cultural?

Yo creo que es importante salvaguardar el patrimonio cultural ya sea material o inmaterial ya que si por no tratar de conservarlo empieza a desaparecer nos quedaremos sin nada que valga la pena apreciar de nuestro paso también creo que el cuidar los patrimonios materiales es un poco mas sencillo ya que por lo general seria solo estar dando constante mantenimiento a las estructuras o objetos como pinturas las cuales pueden ser guardadas o incluso algunas plastificadas pero el conservar las inmateriales ya me resulta mas complicado ya que esa las cuales son como la música la danza o la religión van a ir desapareciendo por su falta de uso la forma de mantenerlas seria crear lugares o centro donde puedas observar un lenguaje de la antigüedad o puedas ver danzad tradicionales.

Describe una manifestación de patrimonio cultural.

Una manifestación de patrimonio cultural que podemos observar en estos momentos las obras que podemos encontrar en distinto museos de los cuales alguno incluso son gratuitos también los clubs de danza tradicional como por ejemplo el de la facultad y también algunos grupos que siguen tocando música regional, aunque ya sea muy poca gente la que la escucha.

Platillo tradicional de época de cuaresma

Sopa de lentejas.

Nombre de la persona: María Cristina Espinoza Alanís

Edad: 52 años

Ingredientes: 1 bolsa de kilo de lentejas, 5 litros de agua, 2 tomates, 1 cebolla, 1 ramo de cilantro, 2 cucharadas de sal y 3 de aceite.

Preparación:

1.-Lavas las lentejas y las pones a secar para quitar el exceso de agua y las pones en una vasija con el agua.

2.-Mientras se cocinan a fuego lento corta la cebolla y tomate en cubos pequeños para dorar en el aceite.

3.-Después agrega la cebolla y el tomate a las lentejas mientras cortas el cilantro

4.-Parta terminar agrega el cilantro y deja reposar por 10 minutos y al pasar el tiempo sírvase

Describe un juego o ronda infantil señalando el valor que tiene como patrimonio cultural y para el desarrollo mental y motriz del niño.

En estas épocas los juegos infantiles están dejando de ser utilizados ya que los niños de ahora prefieren estar sentados frente a una computadora o en un celular que salir a la calle a divertirse interactuando con más personas. Yo recuerdo que cuando era más pequeño jugábamos con un pequeño objeto llamado trompo el cual su juego consistía en hacer girarlo y competías con tus amigos haber el de quien duraba mas tiempo girando y había uno más que consistía para unos niños mas mayores que trataba de dar ¨Picotazos¨ en el cual tu oponente tenia que poner su trompo en el centro mientras tu tratabas de romperlo y así se iban turnando de uno en uno ganaba el que lograba abrir la tapa del rival por el contrario el que se rompiera primero perdía. Este juego yo creo que te ayudaba mucho a convivir con tus amigos o compañeros de clase y te hacia sentir mas feliz que al estar jugando en computadora ya que sentías la adrenalina de perder tu trompo.

...