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Equipamientos urbanos


Enviado por   •  24 de Septiembre de 2022  •  Ensayo  •  1.355 Palabras (6 Páginas)  •  55 Visitas

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INTRODUCCION

A lo largo de nuestra vida, hemos vivido en una ciudad dentro de un entorno en donde estamos rodeados de elementos que siempre nos han servido en la vida cotidiana, tanto como punto de referencia como para servicios que regularmente cumplen nuestras necesidades, estos elementos no son simples elementos, o no solo están ahí por estar, realmente, estos elementos, ayudan a dar una imagen urbana a la ciudad que nos rodea.

La imagen urbana tiene un sentido dentro de la ciudad, según Kevin Lynch, se conforma de una serie de elementos que hacen de un lugar o espacio identificable, con el usuario, con un grupo social, con alguna actividad o con la misma población residente. En donde una buena imagen urbana ayuda a dar una buena legibilidad al espacio urbano, como un elemento que potencia la correcta organización y orientación de un usuario o población residente o ajena al lugar. Una ciudad legible será aquella en la cual sus residentes o usuarios identifiquen, estructuren y den significado a los lugares frecuentados.

Por lo tanto, uno de los principales factores que ayudan a tener una buena legibilidad a una ciudad son los equipamientos urbanos, actualmente, las ciudades contemporáneas se están pensando y desarrollando a partir de una idea en la que todas las practicas que se desarrollen hagan sentir a los humanos que forman parte de la ciudad, más que nada que realmente se sientan ciudadanos, entonces, los equipamientos urbanos, los ven como un recurso que ayuda a que los humanos de verdad sientan esta ciudadanía.

DESARROLLO

Una ciudad legible será aquella en la cual sus residentes o usuarios identifiquen, estructuren y den significado a los lugares frecuentados. La habitabilidad en armonía dentro de una ciudad también se mide por las comodidades y servicios disponibles para las personas que habitan en dicha ciudad. Los equipamientos urbanos facilitan que las personas tomen un descanso o simplemente socialicen. Los diseños de estos equipamientos urbanos son inclusivos, es decir, pueden ser utilizados por pequeños y adultos mayores, madres que van en brazos de sus hijos e incluso personas con diferentes tipos de discapacidades.

Los equipamientos urbanos deben de ser concebidos y ubicados como una propiedad colectiva, reconocida como tal por el Estado y las comunidades, su distribución debe ser homogénea en el territorio, de tal manera que se conviertan en soportes complementarios de las nuevas centralidades y garanticen equidad, también, deben de ser flexibles para cubrir rápidamente necesidades producto de momentos de crisis. Entre 1995 y 1998, se permitió a los ciudadanos volver a ejercer el derecho a la ciudad, opacado durante décadas por factores como la violencia y la corrupción, los nuevos edificios diseñados con los mejores estándares arquitectónicos se convirtieron en hitos y en motores para el desarrollo de nuevos proyectos en barrios con bajos estándares de calidad de vida que, desde la construcción del equipamiento, empezaron a transformarse.

Se apuesta tanto a la calidad de la enseñanza como al desarrollo de una infraestructura capaz de evidenciar que aun en los sectores más vulnerables, los niños merecían edificios con los mejores estándares. Para Benavides el concepto de hábitat escolar va más allá de la arquitectura misma y propicia que el edificio escolar sea concebido como un ambiente integral en el que el entorno, la socialización y la participación hacen parte de la enseñanza.

El equipamiento urbano, como mencionaba anteriormente se ubica y concibe a partir de un análisis en donde se identifican problemáticas para lograr un cambio estructural, las mas congruentes son: la desigualdad producto de la deuda social acumulada y, la segunda, la violencia arraigada en los barrios desde la década de los ochenta como efecto del narcotráfico.

Urbanismo social, un término que reúne las acciones emprendidas para lograr la transformación del territorio, entendido a la vez como espacio físico y como espacio social. En donde, se concibieron como espacios para promover el aprendizaje mediante la interacción social y la mejor utilización del tiempo libre, con miras a producir impactos positivos en los grupos sociales. La intención es generar nuevos hitos urbanos vistosos

y protagónicos para enviarle al mundo el mensaje del papel que tiene la arquitectura como estrategia para disminuir las brechas sociales; para evidenciar que los más desfavorecidos

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