Escritores De La Libertad

El presente ensayo se basa en la película de hechos reales, “ESCRITORES DE LA LIBERTAD”, su parte básica trata sobre el racismo, ¿Qué es el racismo? “El racismo se entiende como la exacerbación o defensa del sentido racial de un grupo étnico, especialmente cuando convive con otro u otros, así como designa la doctrina antropológica o la ideología política basada en este sentimiento.”1

Definitivamente es un tema que se lleva hasta en la actualidad, el racismo tiende a generar lo que es el tema central de la película, la discriminación racial es un concepto que suele identificarse con el de racismo y que lo abarca, aunque se trata de conceptos que no coinciden exactamente. Mientras que el racismo es una ideología basada en la superioridad de unas razas o etnias sobre otras, la discriminación racial es un acto que, aunque suele estar fundado en una ideología racista, no siempre lo está. En este sentido hay que tener en cuenta que la discriminación racial positiva (cuando se establecen discriminaciones con el fin de garantizar la igualdad de las personas afectadas), constituye una forma de discriminación destinada a combatir el racismo.

El desarrollo que vemos reflejado en la película definitivamente es el combatir con sentimientos positivos como son los de unidad y fraternidad esta misma discriminación, la secuencia comienza enseñándonos una discriminación y una debilidad a los hechos delictivos por parte de los estudiantes, reflejo de una rebeldía ante la falta de ser tomados en cuenta como verdaderos humanos, con sentimientos, necesidades, tanto económicas, como afectivas, el entorno de una familia, la segregación de este tipo de personas por su actitud y la facilidad con la que caen en delitos.

La película nos enseña como las actitudes positivas de una persona, en este caso la profesora G, hacen un efecto especial en los alumnos, ella trata de enseñar que cada uno tiene un valor como persona, lo mismo que en la sociedad, que los valores básicos de los humanos, como lo son el respeto, la responsabilidad propia y ante los semejantes, nos genera una mejor forma de vida, dentro de la convivencia social, al grado de que los discriminantes y discriminados se unen para resolver las diferencias por un sentimiento noble por si mismo, la unidad y la fraternidad.

Como al recibir ejemplos donde las personas se unieron, protegieron o sacrificaron por otras personas, que no eran de su misma etnia, pero si con sentido humano, hacen crecer los sentimientos de corresponsabilidad social y familiar, esto quiere decir que van cambiando sus malos valores por los buenos y así generan una nueva educación para ellos mismos, siguiendo ejemplos muy especiales, sacados originalmente de los libros y de la conciencia que van haciendo al leer y escribir acerca de sus vidas, sentir y ver reflejadas sus carencias en lo mismo que leen y escriben los hace tener la fuerza y las

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