Evolución de Trabajo Social y Desarrollo Humano

Evolución de Trabajo Social y Desarrollo Humano timeline | Timetoast

Uanl Logo Significado Del Logotipo Png Vector | My XXX Hot Girl

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO

EVALUACION DE PROYECTOS SOCIALES

EVIDENCIA 1

ALUMNA: XOCHITLCITLALI TUDÓN HERRERA

MATRICULA: 1963122

GRUPO.7A

DOCENTE: JORGE CARLOS RANGEL MOYA

MONTERREY, NL. 23 DE AGOSTO DEL 2024

EXPLORACIÓN

En esta fase se engloba lo relacionado con lo que es la etapa de exploración que se realizó en la institución Centro de Integración Juvenil Guadalupe; se debe de saber el significado sobre lo que es exploración y según (Hernández, 2006) dice que es “El objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado del cual se tienen muchas dudas o se ha abordado antes”.

Se recibió el curso de inducción por parte de la Licenciada del departamento de Trabajo Social de la institución el día 24 de enero y hasta la fecha se sigue recibiendo capacitación de los diferentes proyectos que realizan en la institución, tuvo una duración de 2 horas aproximadamente el primer día del curso de inducción, se impartió de manera presencial y otros días en línea con el programa y página de la institución, principalmente fue dirigido a los practicantes y luego otros días se encontraban estudiantes que realizan sus servicio social.

El contenido del curso al principio habló de los antecedentes y la historia de la institución; datos generales de ella, como lo es los objetivos, visión y misión. Después explico los diferentes proyectos y programas que cuenta la institución y la duración de cada uno, tanto el material que se ocupa y las planeaciones de cada plática preventiva.

No se recibió tal cual el recorrido por la institución, pero si se explicó cual oficina era de cada personal de la institución. Con el personal solo se presentó al inicio con la directora de la institución, el personal faltante se presentó en la junta que se realizó en el mes de enero. Y ahí mismo se dio a conocer otras actividades que se realizaran, pero previamente en el inicio del curso se explicó las funciones, tareas y actividades que se realizaran.

Acerca del manejo de documentos formatos, solo se dio a conocer los documentos de las planeaciones para los talleres preventivos que se realizaran, y el formato para el registro de actividades fuera de la institución que este formato se sella y firma la escuela, secundaria, etc. que se asistió a impartir el taller preventivo.

Se asignó un salón donde se encuentran estudiantes del servicio social y personal voluntariado, en donde podemos dejar los objetos personales y realizar material para los talleres preventivos. La supervisora en la institución es la licenciada encargada del departamento de trabajo social, el horario de realizar prácticas es de lunes a viernes de 1:30pm a 5:30pm; y la manera de control de asistencia es por medio de un registro mensual en un formato físico y en la plataforma de la institución con captura de actividades y horas realizadas, se captura cada 25 de cada mes.

Las técnicas que se utilizaron en esta fase de la exploración fueron las siguientes: Observación: Es el método por el cual se establece una relación concreta e intensiva entre el investigador y el hecho social o los actores sociales, de los que se obtienen datos que luego se sintetizan para desarrollar la investigación. (Fabbri, 1998)

Con esta técnica se obtiene información acerca del ambiente laboral en la institución, las características de los usuarios, diferentes técnicas empleadas con los usuarios.

Entrevista informal: La entrevista es una confrontación interpersonal, en la cual una persona formula a otras preguntas cuyo fin es conseguir contestaciones relacionadas con el problema de investigación. (Kerlinger, 1985)

Esta técnica nos facilita el entender las dudas que surgen o conceptos establecidos de los servicios que ofrece la institución.

Investigación documental: Es aquella que se caracteriza por emplear la consulta de fuentes escritas o grabadas, es decir, fuentes documentales, como son libros, periódicos, revistas, anuarios, grabaciones o filmaciones, etc. Este tipo de fuentes sirven al investigador como muestra o representación de los hechos ocurridos y le sirven para intentar elaborar conclusiones respecto a los mismos. (Etecé, 2021)

La investigación documental nos facilitó mucha información histórica acerca de la institución, como la misión, visión del CIJ, reglamento, etc. y tanto los proyectos y servicios empleados para los beneficiarios o los usuarios de la institución.

Centros de Integración Juvenil A.C. (CIJ GUADALUPE) se encuentra en el sector terciario ya que este se encarga de realizar actividades que no generan bienes materiales; sino prestan los servicios a los usuarios del CIJ Guadalupe para satisfacer su necesidad. El otro sector en el que se encuentra es en el sector público ya que es una institución o una organización para el bienestar de la sociedad en el ámbito de educación y salud. La institución se encuentra ubicada en la calle Gral. Ignacio Zaragoza 517, 67100 Guadalupe, Nuevo León y cuenta con una cobertura en todo el municipio de Guadalupe.

El objetivo de Centros de Integración Juvenil Guadalupe es proporcionar servicios de salud para contribuir a la reducción del consumo de drogas legales e ilegales, con la participación de la comunidad a través de Programas de Prevención, Tratamiento, Capacitación e Investigaciones con equidad de género, basados en la evidencia científica dirigidos a mejorar la calidad de vida de la población. (Jimenez, 2021)

Su misión es proporcionar servicios de prevención y tratamiento en salud mental para atender el consumo de drogas, con criterios de equidad, igualdad y no discriminación, basado en el conocimiento científico y formando personal profesional especializado. (Gobierno, 2018)

Y la visión es otorgar servicios de calidad con equidad de género y no discriminación en prevención, tratamiento en salud mental, investigación y capacitación en materia de adicciones a nivel nacional e internacional, en respuesta a las tendencias epidemiológicas existentes. (Gobierno, 2018)

Los principales valores que cuenta la institución son:

* Valores del bien común

* Integridad

* Honradez

* Imparcialidad

...