Exámenes, Su Preparación

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN 1º BACH.

I.E.S. B.J. GALLARDO

CAMPANARIO

LOS EXÁMENES: SU PREPARACIÓN

OBJETIVOS:

• Conocer unas pautas generales que les ayude a la hora de enfrentarse a un examen.

• Reflexionar sobre la necesidad de utilizar un método de estudio.

ESTRATEGIA GENERAL

I.- ANTES DEL EXAMEN: ¡ PREPÁRATE!

• Empieza el primer día de clase.

• Utiliza un método de estudio.

• Elabora un Plan de estudio y horario de repasos

• Ten en cuenta aspectos como: motivación, relajación, descanso,

• Cómo utilizar la víspera del examen.

II.- DURANTE EL EXAMEN: ¡ DOMINA LA SITUACIÓN Y LA TÉCNICA!

• Sé puntual

• Elige un buen sitio

• Lee todas las preguntas y pon atención a las palabras clave.

• Distribuye bien el tiempo

• Comienza por las preguntas que mejor dominas.

• Prepara un guión o esquema de cada pregunta

• Si te bloqueas, detente y relájate.

• Cuida la presentación

• Utiliza todo el tiempo: repasa y corrige.

• Trata de responder a todas las preguntas.

III.- DESPUÉS DEL EXAMEN: ¡ APRENDE DEL EXAMEN!

• Analiza el examen corregido y observa:

- Lo que más aprecia y califica el profesor.

- Los errores cometidos y sus causas.

- Los defectos en la presentación

• Repasa los temas del examen en libros y apuntes.

• Piensa cómo contestarías ahora las preguntas si pudieras repetir el examen.

TIPOS DE EXAMENES

I.- EXAMENES ORALES

VENTAJAS:

- Permiten que el examinador aclare, ayude,..

- Sirve de incentivo al examinado por sentirse observado con atención

INCONVENIENTES.

- Son poco frecuentes, no estamos familiarizados con la técnica.

- Produce mayor grado de nerviosismo, sobre todo en los más tímidos.

REQUISITOS:

- Buena fluidez verbal.

- Capacidad de organización mental rápida.

PREPARACIÓN:

- Repasar los temas en voz alta.

- Repasar con compañeros para practicar.

NORMAS PRÁCTICAS:

- Mostrar confianza y seguridad en uno mismo.

- Hacer un esquema mental antes de iniciar la exposición.

- Cuidar la expresión verbal

- En caso de olvido: resumir lo expuesto, repetir de distinta forma algún aspecto.

II.- DESARROLLO DE UN TEMA.

VENTAJAS:

- Sensación de tranquilidad y seguridad

- Estar familiarizados con la técnica.

INCONVENIENTES:

- Confundir el enfoque del tema

- Distribución del tiempo.

- Redacción.

REQUISITOS:

- Capacidad para relacionar distintos contenidos

- Buena redacción.

- Aprendizaje general de la materia.

PREPARACIÓN:

- Repasar los temas principales

- Hacer una lectura general de la materia

- Hacer distintos tipos de esquemas de los temas principales.

NORMAS PRÁCTICAS:

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